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李哲

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教学
  • 1篇电子白板
  • 1篇动机
  • 1篇信息技术
  • 1篇学习动机
  • 1篇情感
  • 1篇情感调节
  • 1篇情感计算
  • 1篇情感交互
  • 1篇网络教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇交互式电子
  • 1篇交互式电子白...
  • 1篇白板
  • 1篇AGENT
  • 1篇MULTI—...

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇李哲
  • 1篇马青玉
  • 1篇杨欢

传媒

  • 1篇软件导刊
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于Multi—Agent的情感交互教学系统研究被引量：3
2009年
在网络教学中，实现以人文关怀为特征的和谐人机交互，提高学习者的学习效果，已成为现代网络教学中值得深入研究的重要课题．针对网络教学系统情感缺失的问题，提出了一个基于Multi—Agent的情感交互教学系统模型，旨在有效地解决网络教学系统中情感缺失的弊端。
李哲马青玉杨欢
关键词：AGENT网络教学情感计算情感调节
交互式电子白板课堂教学中学习动机的激发与维持探究被引量：1
2012年
信息技术与课程整合的成效日渐凸显,交互式电子白板广泛进入课堂。分析了交互式电子白板在课堂教学中的优势,发现其在教学过程中能极大地吸引学生的学习兴趣,但缺乏合理的激发与维持手段,在此基础上,提出了白板课堂教学中学生学习动机的激发和维持策略。
李哲
关键词：交互式电子白板课堂教学学习动机信息技术
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