李凯
- 作品数：56 被引量：131H指数：6
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理医药卫生更多>>
- 论知识技术创新的价值向度
- 2017年
- "创新"已成为当今社会的流行语和高频词。在一个言必称创新的时代,有必要对创新的内涵做出重新梳理和拓展。知识经济时代的创新应该超越既有的认知框架。创新不仅指向技术创新、组织创新、业态创新,而且应该上升为普遍的社会价值观。创新是一种奠基于个性发展的现代价值观,以开放多元的生活态度为内在支撑。万众创新是新一轮的思想解放,迫切呼吁创新型社会和创造性人格的生成,这就需要在实践中积极培育个体价值。
- 李凯祝智庭
- 关键词：技术创新价值向度
- A设计公司品牌营销策略优化研究
- 从2000年到2022年,中国房地产市场突飞猛进,在这一阶段城镇化大幅推进,住宅新开工年复合增速16.8%,到2022年末,中国城镇化已达到65.22%。室内设计行业伴随着地产行业的快速发展逐渐进入到大众视野,行业前十标...
- 李凯
- 关键词：品牌营销营销策略
- 英国促进教师专业成长的课例研究:经验与启示被引量：1
- 2016年
- 课例研究是一种促进教师专业成长的,具有情境性、实践性的研究。英国作为效法日本课例研究的西欧发达国家之一,在短短几年内效果显著。本文通过追踪英国课例研究的发展脉络,阐述课例研究对英国教师、学生和学校产生的促进作用。从比较的视角,阐述英国课例研究"周期短""让学生共同参与整个课例研究过程"并且"与其他教师一同分享"的特点,归纳出英国课例研究的独有实践模式。英国课例研究对我国目前促进教师专业成长的培养路径能起到借鉴作用。
- 曾家延李凯
- 关键词：课例研究教师专业成长
- HIF-1α在肥胖小鼠前列腺增生组织中的表达及有氧运动的干预作用
- 研究目的:本研究以高脂饮食诱导肥胖前列腺增生(Benign Prostate Hyperplasia,BPH)小鼠为基础,通过4周跑台运动为手段进行干预,主要观察低氧诱导因子-1α(Hypoxia Inducible F...
- 李凯
- 关键词：肥胖良性前列腺增生有氧运动低氧诱导因子-1Α
- 文献传递
- 论校外教育质量评估指标体系的构建被引量：4
- 2018年
- 建立与形成发展性导向的校外教育质量评估指标体系,成为顺应时代发展、解决制约校外教育发展的"瓶颈问题"的必由之路。构建校外教育质量评估指标体系必须以关键概念为抓手,以问题为导向,以理论与实践为支撑。只有立足于科学方法与技术,才能形成校外教育质量的基本框架,构筑起以学习内容、教学与学习、领导与管理、支撑与保障为核心的校外教育质量评估指标体系。
- 李凯张昱瑾
- 关键词：校外教育
- 学校校风的革新:内涵、起点与关键
- 2017年
- 学校校风体现了一所学校生活的品质与特性,反映一所学校的教育情怀,折射一所学校的处事之道。校风建设的起点在于校长与教师:一个校长带动一所学校,一位教师影响一群学生。校风革新的关键在于以可见的学习实现学生的参与,以适度的赋权与自治来促进师生的自主,以课程的多样性与选择性为抓手实现包容性与公平,以学生的毕业形象设计为导向建立健康可持续的学习环境。
- 郑智超李凯
- 关键词：学校校风学习环境
- 新时代中华优秀传统文化进校园:价值、挑战及其突破被引量：22
- 2019年
- 文化自信是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。中华优秀传统文化有效融入中小学校园能够促进人的自信、自豪、自强等品格的培养,启迪思维、拓展知识、提升精神力量,培养其家国情怀等。当前,优秀传统文化进校园的现实挑战突出表现为课程育人的目标不清晰、课程资源的认识狭隘、课程实施的品质不高等。趣味性、发展性、参与性是优秀传统文化融入校园的基本要求。中华传统优秀文化融入中小学课程建设要更新课程理念、优化课程结构、进行专业化课程设计、完善课程实施、创新课程评价。
- 李凯郑智超
- 关键词：中华优秀传统文化文化自信校园
- 基于尺度融合的编解码网络的医学图像分割研究
- 医学图像分割是计算机辅助医学诊断技术中的重要组成。在现实医疗场景中,医学图像的准确、高效分割在辅助医生进行疾病诊断、手术规划和病理分析等任务中发挥重要作用。医学图像往往结构单一、特征分散,且图像在采集过程中容易受到设备和...
- 李凯
- 关键词：医学图像分割卷积神经网络TRANSFORMER多尺度融合鲁棒性
- 中小学校长领导力:内涵、问题与改进被引量：4
- 2016年
- "有效性"和"变革性"是校长领导力的关键特征,校长的领导力的范畴,包含决策的领导、执行的领导、组织团队的领导、沟通的领导和文化的领导。在实践层面来看,校长领导存在行政化色彩浓厚,专业化意识缺乏;执行的效果不理想,同质化倾向严重;学习型组织建设的实效性欠缺,文化领导力相对较弱;沟通与交流不畅通,与师生关系疏离等问题。校长领导力的提升与改进,校长要学会适当"放手"和"敞开大门",要开发学校共同愿景,形成共同的价值观,校长要提升自身的课程与教学专业素养,要学会培养合作精神,增强文化领导力等。
- 李凯
- 关键词：校长领导力
- 爱尔兰基础教育质量督导研究被引量：2
- 2020年
- 卓越的基础教育表现离不开完善的教育质量督导与监测。爱尔兰基础教育质量督导秉持"以评促改"的理念,聚焦于"谁来评、评什么、怎么评、怎么用"的问题主线,建立起高效专业的督导机构与团队,构建出以教育质量基本框架为核心的理论支撑系统,探索出从类型设计、方法选择到运作程序的过程,积累出改进性、透明化的结果处理与应用机制。理解和探析爱尔兰教育督导与监测的设计经验,对于优化和完善我国教育质量的监测与评估具有重要参考价值。
- 李凯
- 关键词：教育督导
