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徐小美

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：宁夏大学教育科学学院更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学史
  • 1篇原子
  • 1篇原子模型
  • 1篇物理思想
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学发展
  • 1篇物理学史
  • 1篇理学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准

机构

  • 1篇宁夏大学

作者

  • 1篇徐小美
  • 1篇赵小蕾

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
原子模型的发展过程及其中的物理思想被引量：2
2009年
1前言 物理学史在教学中的作用越来越受到广泛重视。新课程标准指出：“要让学生经历科学探究过程、了解物理学研究方法、理解其发展历史,从物理学发展历程中领悟科学本质。”^[1]因此,物理教学与物理学史的有效结合，已成为改革物理教学的趋势。本文以原子模型的发展过程为例，揭示物理基本概念的发展过程，
赵小蕾徐小美
关键词：物理思想原子模型物理学史新课程标准物理学发展
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共1页<1>
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