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张香凤

作品数:10 被引量:19H指数:3
供职机构:上饶师范学院历史地理与旅游学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇道教
  • 2篇道教文化
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇农业
  • 2篇农业技术
  • 2篇龙虎山
  • 2篇旅游
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学
  • 1篇底蕴
  • 1篇修炼方法
  • 1篇养目
  • 1篇整体史
  • 1篇政治
  • 1篇三国时期
  • 1篇三角洲
  • 1篇社会史
  • 1篇生态
  • 1篇生态经济区

机构

  • 8篇上饶师范学院
  • 1篇河南大学
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 9篇张香凤
  • 2篇李未醉
  • 1篇周祥森
  • 1篇金姝兰
  • 1篇张志荣
  • 1篇杨光灶

传媒

  • 2篇史学月刊
  • 2篇农业考古
  • 1篇上饶师范学院...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
区域社会史的革命——评赵世瑜著《小历史与大历史》被引量:5
2007年
赵世瑜的《小历史与大历史》是区域社会史领域的一部重要著作。从方法论意义上讲,《小历史与大历史》等著作所探索的区域社会史,由于不仅包含了科泽勒克(Reinhart Koselleck)所区分的三种"重写历史的方式"——新材料、对材料的新的解读模式、新的阐释视角,而且强调"走向历史现场",倡导"整体史"和"结构过程史"的史学理念,因此对于质疑、重新思考甚至颠覆传统史学的政治史范式、历史叙述框架以及历史阐释模式,无疑具有重要的理论价值和实践意义,可以称做是当代中国历史学界的一场"区域社会史的革命"。
周祥森张香凤
关键词:大历史区域社会史整体史史学范式史学方法论
试论龙虎山道教文化的底蕴被引量:1
2006年
道教是我国土生土长的传统宗教,它对中华民族政治、经济、文化的发展产生过深远的影响。素有中国道教发祥地、正一道祖庭之称的江西龙虎山,以其源远流长的道教文化、“统领天下道教事”的宗教地位和“北孔南张”的天师世家声誉,吸引了各地方士及高道来此修炼。经过1800余年的道教文化传承,正一道在道教经书、符篆治病、斋醮仪式、道场艺术、修炼方法、人物活动、宫观建筑和神话故事等方面积累了大量的宗教典籍,形成了底蕴深厚的道教文化。
张香凤
关键词:道教文化龙虎山底蕴修炼方法传统宗教民族政治
略论古代中越农业技术交流
2007年
李未醉张香凤
关键词:农业技术三角洲
鄱阳湖生态经济区城乡旅游互动模式研究被引量:5
2012年
城乡旅游互动发展对促进区域经济发展和生态保护具有重要意义。基于对鄱阳湖生态经济区城乡旅游互动发展动力机制分析,运用定性和定量相结合的方法,研究城乡旅游互动模式。研究认为,鄱阳湖生态经济区应以南昌市为最大客源地大力发展乡村旅游导向模式,以南昌市为最大旅游目的地着力推进城市即旅游模式,促进城乡旅游互动模式的形成,实现城乡一体化,提高区域旅游竞争力,发展区域经济,永保鄱阳湖一湖清水。
张香凤杨光灶金姝兰
关键词:鄱阳湖生态经济区
古代中国农业技术在朝鲜的传播被引量:1
2008年
李未醉张香凤
关键词:农业技术《史记》西汉时期三国时期文化交流
论本科毕业论文的指导与撰写——以史地系2005届本科毕业论文为例被引量:1
2006年
本科毕业论文的指导与撰写事关落实专业培养目标。毕业论文的指导是教师反省教学与科研的最佳时机,毕业论文的撰写是提高学生综合运用专业知识和求职立业能力的迫切需要。因此,在毕业论文指导和撰写过程中必须抓好四大环节。
张志荣张香凤
关键词:专业培养目标毕业论文
龙虎山道教文化与旅游发展
'不识庐山真面目,只缘身在此山中'.全面深刻地认识龙虎山道教文化底蕴,合理开发利用道教文化旅游资源,能够有力地推动龙虎山道教文化旅游业的发展.该文将龙虎山的道教文化与旅游发展结合起来研究,依据文献记载和实地考察资料,在简...
张香凤
关键词:道教文化文化主题旅游氛围江西龙虎山
文献传递
高校双语教学管理模式的探讨——以上饶师范学院双语教学管理模式为例被引量:2
2007年
高校双语教学管理是一项系统工程。双语教学专家与管理人员只有在宏观上把握双语教学本质和目的,中观上实施科学的教学管理机制,微观上指导教师的实践,才能发挥高校多层次双语教学管理模式优势,提高双语教学质量。
张香凤
关键词:双语教学教学管理人员教学质量
上饶师范学院双语教学管理模式的探讨
2007年
在双语教学的推进过程中,双语教学管理模式成为制约上饶师范学院双语教学质量的重要因素。上饶师范学院只有建立多层次的双语教学管理模式,才能从宏观、中观和微观层面协调各种因素,达到提高我校双语教学质量的目的。
张香凤
关键词:双语教学教学质量
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