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张玲
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
供职机构:
宜宾学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
濮江
宜宾学院化学与化工系
黄微淼
宜宾学院
吴娟
宜宾学院
谢顺碧
宜宾学院
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教育与教学研...
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2012
1篇
2010
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中国情境教育实验研究述评
被引量:3
2012年
李吉林从1978年开始情境教育实验研究,从"片段语言教学"的第一轮实验经过两次质的飞跃到情境课程的分类、开发,构建了情境教育的理论框架和操作体系,被认为是中国教育在理论结合实践研究中的一朵奇葩。随着研究的深入、理论框架和操作体系的建构,情境教育实验研究凸显"高原现象",主要表现在:情境教育学科化面临挑战;情境教育受学段的限制;情境教育与评价机制相冲突;情境教育自身体系尚不完善。情境教育进一步的实验研究必须面对和解决越来越复杂的现实问题。
濮江
张玲
谢顺碧
黄微淼
吴娟
关键词:
情境教育
迈克尔·法拉第——揭开化学史新篇章的物理精英
2010年
因物理贡献突出而被载入史册的法拉第,在他44年科学研究活动所产生的一百多项发明中,虽然在化学方面的研究并不广泛,但所获得的成果却是极其重要的。他开创性地研究了钝化现象,第一个发现了苯,并研究了苯的性质,第一个得到了液态氯,并发现了为电化学奠定理论基础的电解定律。在迈克尔·法拉第离开143年后的今天,以他的名字命名的“法拉第常数”“法拉第定律”却依然被世人铭记。
濮江
张玲
关键词:
法拉第
气体液化
芳香族化合物
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