张涌静
- 作品数：33 被引量：286H指数：11
- 供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学规划课题国家自然科学基金山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 护理管理融入课程思政实践路径的探索被引量：1
- 2022年
- 教育强则国家强。作为国家生存和发展基石的高等教育发展状况,除了可以体现一个国家对教育事业的重视程度,还可以体现一个国家的自然科学与人文科学的发展状况和发展潜力。因此,在高等教育范畴内,通过寓教于学的方式加强师生的思想政治素质培养,通过增加思想政治课程学习内容,改进学习方式等手段,实现教育者与学习者共筑信仰的目的,使教学与思政教育形成协同效应。与此同时,培养政治信念过硬,德智兼备的综合素质过硬的,符合社会主义建设需求的高水平人才,也是我国高等教育肩负的重要历史使命。为更好的实现全程育人,全方位育人,课程思政渗透到每个学科显得极为重要。而护理管理学作为专业领域的管理,更加需要思政的引导,两者相互影响,共同促进我国医学事业的发展和思政理念的落实。
- 王娟张涌静高宇洁
- 关键词：思政教育护理管理
- “老年护理学”教学模式的探索被引量：14
- 2007年
- 在护理学专业中开设“老年护理学”课程,根据不同层次的培养目标,制定相应的教学大纲与授课计划。经4年的探索与实践,逐步建立了稳定、系统的教学程序和科学的实施策略,形成了以建构主义理论为依据的新型老年护理教学模式,取得了较好的效果,为培养实用型的老年护理人才起到了积极的作用。
- 孙建萍杨黑女李红梅曹文静张露张涌静王爱红牛建华
- 关键词：老年护理学教育建构主义理论
- 校园护理文化建设的实践与拓展被引量：1
- 2011年
- 加强校园护理文化建设对提高护生的护理文化素养、增强护理职业素质具有重要的意义。本文从物质文化、精神文化、制度文化三方面的建设进行阐述，提出要注意融合医院护理文化、渗透安全文化、优化网络文化，从而为培养高素质的护理人才提供和谐的“育人环境”。
- 高欢玲孙建萍李红梅胡长茂张涌静
- 关键词：护理文化校园文化
- PICC专科护士对癌症患者开展叙事护理体验的现象学研究被引量：5
- 2022年
- 目的了解经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted cen-tral catheters,PICC)专科护士在为癌症患者置管-维护-拔管过程中运用叙事护理方法的工作体验、成长收获和开展叙事护理面临的困难和挑战,为叙事护理的推广及护理专科人才培养提供依据。方法目的性抽样选择山西省某三级甲等医院为患者实施叙事护理的PICC专科护士11名进行半结构式访谈,通过Colaizzi的现象学7步分析法进行资料分析。结果PICC专科护士开展叙事护理体验共提炼出3个主题:叙事护理中的体验和感受;叙事护理中自身的成长与收获;进一步开展叙事护理面临的挑战与困难。结论在癌症患者中开展叙事护理可促进PICC专科护士的成长,提高工作成就感和职业价值感,提升患者满意度和医生认可度。管理者应明确专科护士工作内容和岗位职责,采取相关措施改善人员配置和交流平台,促进叙事护理在癌症患者中进一步的开展。
- 张涌静申华平李玲军
- 本科儿科护理学渗透式课程思政教学设计与实践
- 2024年
- 目的设计儿科护理学渗透式课程思政教学方法,并评价实施效果。方法设计“线上线下、课内课外”相结合、教学方法多样的儿科护理学渗透式课程思政教学方案,并在2020级本科护理专业196名学生中开展教学。随机选取16名学生、6名教师(含临床带教教师)进行访谈,以评价渗透式课程思政的教学效果。结果对学生访谈提取出渗透式课程思政获益、渗透式课程思政不足与期待2个主题;对授课教师访谈提炼出2个主题,包括提升了课程思政育人意识和教学能力、课程思政教学反思与改进。结论儿科护理学渗透式课程思政教学取得了良好的效果,有助于学生综合素质的培养,教师的育人能力有所提升,起到了教学相长的作用。今后应进一步挖掘课程思政元素,丰富融入方式和教学方法,研发客观科学的学生考核办法。
- 张涌静王娟申华平王玉香
- 关键词：儿科护理学渗透式
- “立德树人”导向下将思政元素融入护理专业课程教学被引量：13
- 2020年
- 思政元素融入专业课程教学旨在传授知识的同时,进行价值引领。"课程思政"在理念上体现的就是"立德树人"。该文分析了护理专业课程开展课程思政必要性,阐述了将思政元素融入护理专业课程的实施路径。
- 张涌静王娟申华平李红梅刘爱梅
- 汾阳学院学生膳食调查与分析被引量：2
- 2000年
- 为了解学生的膳食营养状况 ,采用称重法对护理系 112名学生进行为期 3d的膳食调查。结果表明 ,学生膳食不平衡 ,男生膳食中钙、视黄醇当量、核黄素摄入不足 ,女生热能及蛋白质、视黄醇当量及尼克酸摄入不足 ;钙、核黄素明显缺乏。热能的食物来源、蛋白质及铁的来源分布欠合理。
- 张金梅宋丹张涌静
- 关键词：膳食调查营养评价
- “互联网+健康教练技术”在学龄期癌症患儿PICC延续护理中的应用被引量：16
- 2022年
- 目的探讨“互联网+健康教练技术”对学龄期癌症患儿PICC自我管理能力及并发症的影响。方法将64例PICC置管的学龄期患儿按出院时间分为对照组33例,观察组31例。对照组采用常规延续护理,观察组采用“互联网+健康教练技术”进行干预。比较干预前及干预4个月两组自我管理能力及并发症发生率。结果观察组自我管理能力评分显著高于对照组,导管阻塞发生率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论基于互联网的健康教练技术的应用可提高患儿家长的自我管理能力,降低癌症患儿PICC并发症的发生。
- 张涌静王娟申华平薛晶晶李玲军
- 关键词：学龄期癌症PICC延续护理
- 护患沟通的艺术及意义被引量：25
- 2005年
- 张涌静
- 关键词：护患沟通沟通方式服务质量护理技术
- 护理专业开设形体训练课的可行性研究被引量：14
- 2010年
- 苏晓云贺继平孙建萍张涌静
- 关键词：护理专业学生生物-心理-社会医学模式礼仪行为南丁格尔病人接触
