张家如
- 作品数：129 被引量：58H指数：4
- 供职机构：慈溪中学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>
- 基础性·能力性·整合性·实践性——2002年高考文科综合试卷浅析
- 2002年
- 张家如
- 关键词：综合试卷高考地理学科历史学科文科
- 千年飞天梦 盛世一朝圆
- 2004年
- 北京时间2003年10月15日9时鳖，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心由“长征二号F”大推力运载火箭发射升空；9时9分50秒，飞船准确进入预定轨道，将我围第一位宇航员——杨利伟成功送上太空。16日5时33分，
- 张家如常国华张雪峰
- 关键词：地理模拟试题
- 热点专题：文科综合试题设计二例
- 2003年
- 张家如
- 关键词：文科综合能力测试高考试题设计政治模拟试题
- 生活·逻辑·探究——活动型课堂的着力点被引量：3
- 2020年
- 新课标倡导高中思想政治"围绕议题,设计活动型学科课程的教学",力求实现学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合,进而培育学生的学科核心素养。结合浙江省高中思想政治优质课精彩片段,探究议题式活动型课堂的可行路径:精选教学素材、呈现生活特质,重组教学过程、构建认知逻辑,强化教学体验、彰显探究价值。通过详实的案例剖析与片段呈现,以期提升教师的教学活动设计能力,为活动型课堂的常态发展提供借鉴。
- 张家如毛建忠
- 关键词：逻辑新教材
- 文科综合测试题
- 2004年
- 张家如
- 关键词：文科综合能力测试模拟试题高考
- 差异化发展视角下的校本选修课程开发——以思想政治学科为例
- 2013年
- 现代人本主义教学理论从人的感性俘在出发，强调个体存在的独特性和差异性，要求尊重学生的个性差异，将促进个体的差异发展作为教育的应有追求。加德纳的多元智能理论承认人是有差别的，
- 张家如
- 关键词：思想政治学科差异化发展课程开发选修校本现代人本主义多元智能理论
- 努力提高社会实践活动的实效被引量：1
- 1996年
- 张家如
- 关键词：社会实践活动思想政治课教学思想政治课教师社会调查选修课实践锻炼
- 2017年高考文综政治全国卷品读与赏析
- 2017年
- 2017年高考文综政治全国卷,坚持立德树人的价值导向,贯穿社会主义核心价值观,弘扬中华优秀文化,展现国家发展理念和发展成就,彰显思辨与育人的学科特色.试题关注学科素养,体现高考改革精神,通过适当的试题立意、素材选择、情境建构和问题设置,突出学科必备知识、关键能力考查,发挥引导中学教学的作用.试题科学合理,公平规范,难度适当,符合教育测量与高考选拔要求.
- 张家如
- 关键词：品读赏析
- 基础性·能力性·整合性·实践性——2002年高考文科综合试卷浅析
- 2002年
- 2002年高考文科综合试卷在前两年基础上有所发展和创新,呈现出基础性、能力性、整合性、实践性等特点,试题更趋成熟、合理,既有利于高校选拔人才,又有利于中学全面推进素质教育。本文就200年高考文科综合试卷的特点作一简要分析,供参考。1.基础性:突出“双基”。
- 张家如
- 关键词：高考文科综合试卷试卷分析命题意图
- 2012年高考政治模拟试卷(二)
- 2012年
- 张家如
- 关键词：高考政治文化产业发展产业增加值
