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常龙

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：右江民族医学院大学外语部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇护理英语
  • 1篇情景
  • 1篇模拟情景
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护生
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇右江民族医学...

作者

  • 2篇常龙
  • 2篇李培隆
  • 1篇陈艳宁

传媒

  • 2篇右江民族医学...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
改革护理英语教学模式,提高学生护理英语应用能力的研究被引量：3
2012年
根据我校护理学本科专业（包含护理学本科英语方向专业）的性质及培养目标,本科毕业生需具有较扎实英语语言功底和运用英语进行专业知识交际的能力。按照这一要求,我校护理学本科专业的教学着重于基础英语教学和临床护理教学两方面,由于这类课程本身内容繁多,需要教师利用较多课时进行教学，这就不得不极大削减如护理英语这类交叉学科课程的课时数目。
李培隆常龙
关键词：护理英语护理专业教学
“模拟情景对话学习法”对护生克服护理英语表达焦虑的研究被引量：2
2012年
目的研究"模拟情景对话学习法"对医学院校护生克服护理英语表达焦虑的有效性。方法对75名(实验班38名,对照班37名)在校护理专业本科生开展调查问卷,指导学生学习护理英语和语言测试的方式获取实验数据。结果相对于对照班而言,实验班学生护理英语表达能力明显提高。结论 "模拟情境对话学习法"能够帮助学生克服护理英语表达过程的焦虑心理,有效提高学生护理英语的表达水平。
李培隆陈艳宁常龙
关键词：护理英语
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