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均衡指向下的农村教育信息化建设之路: 2012年; 一、引言由于历史背景和地理环境等诸多因素的差异，我国历来就存在教育发展不均衡的现象。随着人们的生活水平和思想意识的提升，当代人对教育公平的呼声尤为强烈，教育均衡发展已成为当前我国教育改革的重要指向。现阶段，我国城乡教育发展水平差距较大，通过调整整体布局、优化管理体系、均衡师资力量等方式采解决城乡教育不均衡问题，在短时期内是难以实现的。然而，当代信息技术具备信息传播快、覆盖面积广、资源共享等基本属性，这些属性给我国在现有条件下实现教育均，衡发展指出了一条理想的途径——大力发展农村教育信息化事业。因此，现阶段教育均衡化应以教育信息化为落脚点，实现优质资源的共享，使城乡师生享有同样的教育资源，这是当前实现教育均衡发展最为切实可行的途径。; 宋立楠高国元部洪超; 关键词：教育信息化建设农村指向教育均衡发展城乡教育教育发展

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宋立楠