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季琼

作品数:19 被引量:45H指数:4
供职机构:北京劳动保障职业学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学航空宇航科学技术政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 10篇经济管理
  • 8篇文化科学
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇高职
  • 3篇商务
  • 3篇文化
  • 3篇教学
  • 2篇经贸
  • 2篇课程
  • 2篇货运
  • 2篇高职国际商务...
  • 2篇国际商务
  • 2篇国际商务专业
  • 2篇出口
  • 2篇一带一路
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇代理
  • 1篇当事
  • 1篇当事人
  • 1篇当事人利益
  • 1篇电商
  • 1篇电子商务

机构

  • 19篇北京劳动保障...
  • 1篇广东白云学院

作者

  • 19篇季琼
  • 2篇弓永钦
  • 1篇张妍

传媒

  • 9篇北京劳动保障...
  • 2篇对外经贸实务
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国市场
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇经济研究参考
  • 1篇物流技术
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇商业经济研究
  • 1篇天津商务职业...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
言语行为视野下的公示语汉英翻译
2008年
从取效行为的角度探讨言语行为理论对公示语汉英翻译的指导意义及其局限性,揭示公示语翻译的关涉因素。译者在翻译公示语时,除了应该关注其行事行为之外,还应该考虑其取效行为。把移情思维和跨文化意识作为实施取效行为的手段,说明其在公示语翻译过程中的重要性及其对言语行为理论的补充作用。
季琼
关键词:言语行为理论公示语移情跨文化意识
跟读训练在大学英语听力教学中的应用探微被引量:7
2008年
大学英语中听力的教与学是一直以来困扰着许多英语教师和学习者的难题,借鉴国内外有关跟读和听力的研究成果,挖掘跟读训练与听力教学之间的联系,探析跟读训练在听力教学中的应用,是英语教师和学习者探索提高听力水平的新途径。
季琼
关键词:听力教学提高听力
营造高职高专大班英语精读课的和谐教学课堂被引量:1
2009年
由于目前我国许多高职院校英语教师严重缺乏,英语精读课大班教学暂时还不可避免。如何提高英语大班精读课程教学效果成为困扰许多英语教师的难题。根据国内外有关研究和目前高职高专院校大班英语精读课的教学现状,分析和探讨营造高职高专大班英语精读课和谐教学课堂的措施。
季琼
关键词:教师自主性学生自主学习能力
经济周期和我国对外贸易周期关联性分析被引量:2
2016年
随着对外贸易的日益繁荣,我国逐渐融入到全球化的经济贸易体系中,探讨我国经济周期与对外贸易周期关联性,能为我国经济的发展与对外贸易政策的制定提供参考,有利于我国经济的繁荣发展。
季琼
关键词:经济周期
“一带一路”战略对全球经贸格局的构建被引量:3
2016年
"丝绸之路"是中国古代的著名贸易路线,包括陆地和海洋两部分。早在公元前1世纪已经出现,并在此后的2500多年中不断发展、进化,从最早的丝绸、瓷器等产品运输功能逐渐发展成为连接东西方国家经济、政治、文化等交流的桥梁,促进了亚洲、欧洲、非洲之间的融合与互动。进入21世纪,中国国民经济总量不断上升,从农业、工业、制造业、金融业等角度进行实力衡量,已经具备世界经济大国的基础,以"一带一路"战略理念的提出为契机,展开全球经贸格局的构建,既是中国经济发展的客观需要,也是作为世界大国推动全球经济前进的责任。笔者结合这一课题展开研究,分别阐述"一带一路"战略对涉及国家以及全世界经济贸易格局的影响,提出全球经贸格局构建的战略措施。
季琼
关键词:全球经贸经济战略
高职课程学业表现性评价的任务框架设计与评分量规设计
2024年
高等职业教育侧重于培养职业性、应用型的高素质技术技能人才,在课程教学中注重能力本位与工作任务情境,传授“功能性知识”,课程学业更适合采用表现性评价以衡量学生的认知思维与推理技能,以及运用知识解决现实、有意义的问题的能力。表现性评价设计的核心包括评价任务设计与评分量规设计。评价任务设计框架包括主题内容、行动或实践、情境、意义,以有效地引发学生“证明其习得功能性知识”的表现。评分量规设计框架包括评分指标、指标权重、质量水平层次、水平分值、标准描述,可作为表现性评价设计具体步骤的参考,最终促进高职课程教学实践更好实现育人效果。
殷明季琼
关键词:高职课程
高职国际商务专业核心技能一体化课程体系构建与实施被引量:5
2010年
理实一体化教学在职业教育中越来越受到关注,但如何在经贸类专业中实施切实可行的一体化教学却成为困扰许多职业教育教师的一大难题。文章以国际商务专业为研究对象,从一体化课程体系的基本结构入手,在对国际商务专业的核心职业能力进行详细分析之后,构建出国际商务专业核心技能一体化课程体系和教学模式框架,以期为高职国际商务专业的可持续发展提出建设性建议和尝试性的教改措施。
季琼
关键词:国际商务专业专业核心技能一体化课程
我国文化产品出口存在的问题和对策研究被引量:1
2012年
尽管近年来我国文化产品出口的政策利好态势显著,贸易格局基本平稳,而且实现了快速增长,规模逐步扩大,但由于其进入外贸领域的时间较短,起点相对较低,基础薄弱,一系列因素依然困扰和制约着我国文化产品的对外发展,加上缺乏必要的财政资金支持,目前在国际市场中的影响力和竞争力相对较弱。为了增强我国文化产品出口的实力,必须从政策法律体系、文化资源的利用、金融抉择力度、人才培养力度和核心竞争力等方面采取切实可行的政策。
季琼
关键词:文化产品出口
电子商务中个人信息保护问题研究被引量:2
2013年
近年来,我国电子商务发展迅速,2012年交易额突破8万亿元;与此同时,个人信息泄露问题日趋严重。各国对个人信息的保护大致分为两种模式:以欧盟为代表的法律规制模式和美国为代表的行业自律模式,一些区域性组织也在积极推动地区个人信息保护机制的形成。个人信息保护对于电子商务的发展具有重要意义:可以促进电子商务的可持续发展,提高电子商务的效率等。电子商务中的个人信息保护涉及交易前、交易中和交易后的数个环节。
弓永钦季琼
关键词:个人信息保护电子商务
协同创新视阈下高职经贸类专业人才培养模式构建被引量:8
2015年
针对高职经贸类专业人才培养模式中存在的问题,借助协同创新理论中的'组织创新绩效'概念,提出构建高职经贸类专业'433学训赛一体化人才培养模式':由'政校行企'四方联动合作,进行'全员、全时间、全空间'的协同创新,实现'学、训、赛'三位一体的高度融合,有效培养学生的专业技能和职业素养。
季琼
关键词:协同创新
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