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孟凤林

作品数:17 被引量:58H指数:5
供职机构:南开大学环境科学与工程学院更多>>
发文基金:天津市自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇理学
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇冶金工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 4篇光度
  • 4篇光度法
  • 4篇分光光度法
  • 3篇实验教学
  • 3篇教学
  • 3篇分光光度法同...
  • 2篇有机物
  • 2篇剩余活性
  • 2篇剩余活性污泥
  • 2篇同时接种
  • 2篇气相
  • 2篇重金
  • 2篇重金属
  • 2篇重金属去除
  • 2篇重金属螯合剂
  • 2篇污泥
  • 2篇接种
  • 2篇可溶性有机物
  • 2篇活性污泥
  • 2篇

机构

  • 16篇南开大学
  • 1篇天津中医药大...
  • 1篇天津外国语大...

作者

  • 16篇孟凤林
  • 5篇展思辉
  • 4篇史慧明
  • 3篇陈翠红
  • 3篇卢媛
  • 3篇杨丽萍
  • 2篇陶健
  • 2篇孙亚民
  • 2篇王雁南
  • 2篇邓飞
  • 2篇宋存江
  • 2篇黄安辉
  • 2篇曾猛
  • 2篇郑承纲
  • 1篇李维尊
  • 1篇楚春礼
  • 1篇张政朴
  • 1篇刘天府
  • 1篇鞠美庭
  • 1篇孙红文

传媒

  • 3篇实验技术与管...
  • 2篇分析化学
  • 2篇实验室研究与...
  • 1篇高等学校化学...
  • 1篇冶金分析
  • 1篇稀有金属
  • 1篇实验室科学
  • 1篇全国第十届大...

年份

  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2000
  • 3篇1991
  • 2篇1990
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于微信公众平台的大型仪器开放共享探索被引量:11
2019年
在移动终端高速发展的今天,微信成为人们必不可少的沟通工具。该文提出利用微信公众平台的优势,将微信公众平台与传统桌面网页端大型仪器共享测试平台相结合,设计打造大型仪器平台微信公众号,为不断探索建设新型高效仪器平台提供有益参考。
王雁南孟凤林卢媛杨丽萍
关键词:大型仪器共享平台
含邻菲罗啉单元的大环化合物的合成与表征
具有刚性结构的邻菲罗啉的两个氮原子可螯合许多金属离子,其芳环氮原子菲共用电子对能完美地与金属离子生成配位键,因此邻菲罗啉作为重要配体单元,它的许多衍生物在很多领域有重要作用,如在分析化学<'[1]>、均相催化<'[2]>...
刘天府孟凤林陈企发林华宽周志芬汪中明苏循成陈荣悌
关键词:大环
文献传递
GC-MS/MS在研究生实验教学中的应用被引量:3
2019年
为开拓学生的专业视野,将大型仪器气相色谱—三重四级杆串联质谱(GC-MS/MS)用于研究生实验教学。在文献调研的基础上,引导学生进行气相色谱条件的选择,协作完成基于单级质谱和串联质谱的定量方法开发,充分发挥学生的主观能动性,提高其科研创新及团队合作能力。将科研项目转化为实验课程,通过比较两套仪器方法对土壤基质样品中硝基苯的测定效果,加深学生对GC-MS(/MS)测试性能的认识,有利于研究生将来开展科研工作。同时从课前预习、对比性教学、课堂问题讨论、课后拓展4个方面积极进行多元化教学方法探索,切实提高大型仪器实验教学效果。通过课程学习使研究生熟练掌握大型仪器使用方法,为公用实验室大型仪器的全面开放使用奠定坚实的基础。
虞俊超陈翠红徐利斯马小东孟凤林展思辉
关键词:实验教学气相色谱-串联质谱
组合导数及因子分析分光光度法同时测定无机多组分体系的研究
孟凤林
以四(对羟基苯基)卟啉作显色剂组合导数分光光度法同时测定锌、镉的研究被引量:4
1991年
本文利用“组合导数分光光度法”,在碱性介质中,以四(对-羟基苯基)卟啉作显色剂,以咪唑作催化剂,对锌、镉的同时测定进行了详细研究。该法使测定锌的表观摩尔吸光系数提高到10~6L·mol^(-1)·cm^(-1),同时解决了重叠谱带相互干扰的问题。对合成样品进行分析,结果令人满意。
史慧明孟凤林
关键词:分光光度法
高校实验课实施小班教学的探索与实践被引量:6
2019年
实验教学课程是教学理论与实践联系的重要桥梁,也是培养学生创新能力的关键环节。以往的实验教学采用大班教学模式,以教师为主,存在教学方法单一、学生个体差异大、班级管理难等影响教学质量的问题。小班教学是“以人为本”教学观念的体现,有助于开展以学生为中心的教学,是高校培养创新型人才的必然选择,也是双一流大学建设的重要方向。结合南开大学环境科学与工程学院在“现代环境监测”实验课教学模式改革中的探索与实践,对高校实验课小班化教学的具体策略进行探索。
杨丽萍卢媛陈翠红宋晓静孟凤林展思辉孙红文
关键词:实验教学小班高校
自浮因子分析光度法同时测定含有铝、钛、钒、钼的混合物体系的研究被引量:2
1991年
本文探讨了四种元素铝、钛、钒、钼与芦丁、CTMAB同时显色的最佳条件并应用自浮因子分析光度法,较满意地进行了四组分混合物的同时测定.
史慧明孟凤林
关键词:混合物分光光度法
以创新人才培养为导向 创建天津市环境科学与工程实验教学示范中心被引量:10
2015年
实验教学是人才培养的重要环节,为推进创新教育,各高校纷纷探索创新型人才培养实验教学模式。环境科学与工程实验教学中心坚持"公能素质"创新型人才培养的实验教学理念,搭建基础实验教学、实践教学、创新教育"三级平台"实验教学体系,建立高水平实验教学队伍,取得丰硕实验教学成果。省级实验教学示范中心建设为创新人才培养提供更好的硬件和软件保证,创造了更好的创新意识和创新能力培养环境,是创新人才培养的有效模式。
楚春礼鞠美庭王忠孟凤林刘海峰姜贵梅徐盛国
关键词:实验教学示范中心实验教学体系
一种去除剩余活性污泥中重金属的方法
本发明采用自行设计的重金属去除装置,将氧化亚铁硫杆菌和嗜酸性异养菌(3.0-8.0%)接种于剩余活性污泥中进行生物反应。反应结束后,反应液通过流出管恒流泵自动流至沉淀桶。在沉淀桶中,采用重金属螯合剂或氧化钙使上清液中的重...
宋存江孙亚民黄安辉曾猛邓飞孟凤林陶健郑承纲
文献传递
一种去除剩余活性污泥中重金属的方法
本发明采用自行设计的重金属去除装置,将氧化亚铁硫杆菌和嗜酸性异养菌(3.0-8.0%)接种于剩余活性污泥中进行生物反应。反应结束后,反应液通过流出管恒流泵自动流至沉淀桶。在沉淀桶中,采用重金属螯合剂或氧化钙使上清液中的重...
宋存江孙亚民黄安辉曾猛邓飞孟凤林陶健郑承纲
文献传递
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