孙佳瑾
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”武汉市软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 第三次工业革命背景下的基础教育课程改革——以武汉市为研究对象
- 2014年
- 杰里米·里夫金在《第三次工业革命》中预言，一种建立在互联网和新能源相结合基础上的新经济即将到来。2012年4月的《经济学人》宣称人类已经进入第三次工业革命时代。第三次工业革命呼唤创新性人才!教育作为培养人的活动，有责任和义务主动拥抱这次革命。
- 史降云孙佳瑾
- 关键词：基础教育课程改革创新性人才新经济新能源
- 家庭教育如何适应第三次工业革命被引量：3
- 2013年
- 家庭教育是人最先接触到并对其一生发展影响至深的教育形式,高度重视家庭教育是世界各国的应循之理和题中之义。当前,第三次工业革命正在人们身边悄然发生,其个性化、分散合作化、定制化等方式以及低碳节能、生态和谐等理念正密切影响和改变着人们生活的方方面面。那么,第三次工业革命对家庭教育有什么挑战,当前家庭教育的现状如何,在此背景下家庭教育如何应对是我们需要密切关注和着力反思的。
- 李艳莉孙佳瑾
- 关键词：第三次工业革命家庭教育社会教育创造型
- 顾炎武的治学观
- 2013年
- 顾炎武是明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。他不仅在学术上有着极高的造诣,在治学方面亦有着独到的见解。其"明道救世"的为学宗旨,"修己治人"的学习内容,"博学广师"的治学路径以及"以名为利"、"耿介方刚"、求真务实的治学风尚,不仅是其自身为学之道的总结,更是其特立独行的人格魅力的彰显。
- 孙佳瑾
- 关键词：治学风尚
- 陶行知与晏阳初乡村教育理论与实践之比较
- 2013年
- 陶行知和晏阳初同为伟大的人民教育家,也是中国近代乡村教育的先驱者。他们主动放弃优越的生活环境,奔赴穷乡僻壤,投身乡村教育改造的实践中,并提出了独具特色的乡村教育理论。本文通过对他们的生平事迹、乡村教育理论和实践作一简要比较,为我国的农村教育改革提供有益的启示。
- 孙佳瑾
- 关键词：陶行知晏阳初乡村教育
- 全国教育会联合会第五次年会及其影响
- 全国教育会联合会,又叫“各省省教育会联合会”,是中国近现代教育史上最重要的教育学术团体之一。该会由各省教育会及特别行政区域教育会推举代表组织而成,以“体察国内教育状况,并应世界趋势,讨论全国教育事宜,共同进行”为宗旨,通...
- 孙佳瑾
- 关键词：全国教育会联合会民国
- 文献传递
- 教育史学视野下移中影视史学的作为
- 影视史学是继比较史学、计量史学、心理史学和口述史学之后，又一个出现在欧美史学大家庭中的“新生代”，它以强大的吸引力和震撼力而受到史学家的亲睐，在当今教育史学研究重心转向民间日常生活的趋势下，影视史学大有作为。
- 孙佳瑾
- 关键词：影视史学教育史
- 文献传递
