商光美
- 作品数：18 被引量：91H指数：6
- 供职机构：福州大学更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目福建省教育厅社会科学研究项目福建省科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 自卑心理诠释被引量：3
- 1998年
- 自卑,是一个心理问题,据心理学家称:人人心中都有一个小小的结——自卑.自卑是每个人都会遇到的,自卑的产生要溯源到一个心理学名词——抱负水平.一个宏伟的目标有许多中间目标,这个想达到现实民标的主观标准,我们称之为抱负水平,当完成的结果达到抱负水平时,我们就会得到成功的体验,而达不到时就产生失败感和自卑感.抱负水平不是固定不变的,而是根据自己以往试行的经验,建立在“大体能完成”的认识上,这意味着人们不会以自己完全达不到的目标作为抱负水平,也不会以自己一定能完成的目标作为抱负水平.即所确立的抱负水平既有成功的希望,也有失败的可能,有的人把抱负水平定得远高于自己可能达到的水平,有的人则使两者的差距尽可能小些,心理学上把这叫做差异分数.确立抱负水平时,有两种标准——确信标准和决心标准,显然对于确信标准,成功的期待比失败的担心来得大,而决心标准更容易招致失败.举一个通俗的例子,某人在上一次考试中得了60分、于是,他把自己的抱负水平定在60分,这可以说是确信标准,而假如他把自己的抱负水平定在90分,显然则是决心标准,再比如说若考试中他取得65分,对于60分抱负水平来说.无疑是成功的,而对于90分的抱负水平,则只能产生失败感和自卑感,所以自卑是一种觉得自己不如别人并因?
- 商光美吴飞美
- 关键词：心理学研究自卑心理自我意识自我评价性格
- 全文增补中
- 高校马克思主义大众化的实现路径思考被引量：3
- 2012年
- 马克思主义大众化是马克思主义扎根中国的必然选择,是马克思主义中国化的根本要求。高校作为马克思主义传播及其大众化的主阵地,对青年大学生的马克思主义大众化教育显得尤为关键。推进高校马克思主义大众化的要素及路径包括主体有效性、客体有效性、介体有效性、环体有效性,其中关键在于加强主体建设、归宿在于重视客体接受、重点在于注重介体创新、出路在于协调环体配合。通过健全教师队伍、加强部门协调、扶持学生社团等主体建设,坚持以人为本、尊重发展规律、满足合理需要等客体接受,内容通俗化、方法艺术化、途径长效化、手段立体化等介体创新,优化物质文化、完善制度文化、净化精神文化等环体配合,构建高校马克思主义大众化的实现路径,切实增强和提升我国马克思主义的大众化水平。
- 商光美
- 关键词：高校马克思主义大众化
- 创业教育视野下的大学生思想政治教育创新被引量：26
- 2011年
- 目前高校大学生思想政治教育面临着教育单向性、内容低效性、方法滞后性等问题和实现社会价值、个体价值、发展任务的需要,通过转变创业教育观念、更新创业教育内容、营造创业文化氛围,从教育理念、学生素质、校园环境等方面创新思想政治教育路径,从而提高大学生思想政治教育的时代性、针对性和实效性。
- 商光美
- 关键词：创业教育大学生思想政治教育
- 高校创业教育体系的影响因子分析被引量：5
- 2012年
- 在技术变革创新、知识经济发展的背景下,国家的核心竞争力更多地表现在创新和创业能力上,创业教育成为高校教育改革的重要方向,体现出从精英教育转向大众教育的现代教育理念。在专家访谈和半开放式问卷调查的基础上,按照"社会因素——学校因素——个体因素"的思路,采用项目分析法、主成分因子分析法等统计手段建立体系模型,对福建高校的创业教育进行系统研究。结果表明,我国高校创业教育尚处于探索阶段,且受到宏观政策与信息宣传、学校创业教育水平、个体资质、社会资本等因素影响。
- 商光美
- 关键词：创业教育实证研究
- 大学生应进行素质现代化的教育
- 1998年
- 何希耕商光美
- 关键词：当代大学生大学生素质大学教育多媒体技术
- 高等院校创业教育体系的构建策略被引量：14
- 2011年
- 创业教育是一项长期的系统工程,关系着经济社会发展、教育体制改革及个体全面发展。经过近20年的发展,创业教育已成为我国高等教育改革的重要方向,并受到宏观社会背景、中观学校因素和微观个体资质的影响。借鉴国内外研究成果及我国发展实际,结合创业教育的影响因素,构建以目标体系、课程体系、环境体系、评价体系为主要内容的创业教育体系框架,以有针对性地推进创业教育的系统实施和深入研究。
- 商光美
- 关键词：创业教育
- 基于SWOT分析的民办高校发展战略研究被引量：8
- 2009年
- 随着高等教育的大众化,中国民办高校迎来了很好的发展机遇,但由于受传统教育观念、政策法规等因素的影响,民办高校同时也面临着严峻的挑战。本文使用SWOT分析法阐述分析民办高校的优势(Strengths)、劣势(Weaknes-ses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats),并在此基础上通过多角度分析,提出了中国民办高校的发展战略。
- 商光美
- 关键词：民办高校SWOT分析
- 高等院校创业教育的影响因素及其对策探究被引量：5
- 2012年
- 创业教育是高等院校教育改革的重要方向,是一项系统工程,关系着经济社会发展、教育体制改革、个体全面发展。研究表明,高校创业教育与宏观社会系统、中观学校因素和微观个体资质等密切相关。创业支持的政策环境、经济环境、文化环境,创业教育的教学环节、实践机制、环境系统,创业个体的创业意识、创业品质、创业知识、创业能力,都深刻的影响着创业及创业教育的深入开展。
- 商光美
- 关键词：创业教育影响因素
- 基于现代大学制度的高校反腐倡廉建设研究被引量：6
- 2012年
- 高校反腐倡廉制度建设涉及教学、科研、管理和党建等各方面,是现代大学制度建设的重要组成部分。高校反腐倡廉建设对于高校科学发展、跨越发展具有重要意义,是高校"三风"建设、功能优化和实施国家"两大战略"的根本保证。研究表明,管理制度执行不力、内部监督制约不足、民主管理渠道不畅、惩治腐败力度不够等制度因素,影响着高校腐败行为的产生和防腐体系的构建。因此,要深化高校反腐倡廉建设,构筑预防腐败体系,实现现代大学制度与高校反腐倡廉建设的良性循环和协调发展。
- 商光美
- 关键词：现代大学制度高校反腐倡廉
- 新形势下高校依法治校的实现
- 2017年
- 依法治校是贯彻落实依法治国方略的重要措施,是高校加快治理体系和治理能力现代化建设、实现自身科学发展的必然要求,有助于增进校内民主,实现科学管理、优化治校秩序、提高管理效率、保障师生权益和维护校园安全。为确保实现依法治校,需构建依法治校基础,具体表现为树立法治观念,完善配套制度建设,加强思想道德教育,培养守法意识,坚持依法依规治理,实现广泛民主参与,并以此基础深化体制改革,建立有效运行机制和相应审查制度。
- 庄晨忠商光美
- 关键词：依法治校法治观念思想道德教育合法性困境
