和红燕
- 作品数：13 被引量：32H指数：3
- 供职机构：西北农林科技大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律环境科学与工程更多>>
- 新时期下发展高校学生党员质量保证机制的研究被引量：7
- 2016年
- 搞好高校党员教育及发展工作,引导青年学生健康成才,为高校思想政治教育工作提供强有力的支撑,为社会主义建设提供重要的人才保障。然而,随着社会主义市场经济变革的深入,大学生党员队伍不断扩充,大学生党员在教育及发展中出现了一些问题,影响党员质量提升。面对上述情况,本文结合自身从事的党务工作,研究了新时期下发展高校学生党员质量保证机制。
- 和红燕薛建鹏
- 关键词：高校学生党员
- 试论职业指导在高校就业工作中的现状与改进被引量：3
- 2014年
- 高校开展职业指导是学校教育的重要组成部分,是高校做好毕业生就业工作的强大推动力,是学校主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要,同时也是经济社会发展对全面提高高校学生素质的客观要求和高校教育改革、发展的需要。本文阐述了我国目前高校职业指导的现状,并结合工作实践提出进一步加强高校职业指导工作的相关建议。
- 薛建鹏和红燕
- 关键词：高校就业工作
- 高校辅导员工作满意度与组织承诺关系的分析被引量：2
- 2014年
- 该研究采用问卷调查方法,探讨了高校辅导员工作满意度和组织承诺之间的关系,以及人口学变量对两者的影响关系。结果显示:高校辅导员的工作满意度和组织承诺水平中等偏低;性别、学历、职称、月收入等人口学变量对工作满意度和组织承诺均有显著影响,任职时间对工作满意度有显著影响,婚姻状况对组织承诺有显著影响;工作满意度与组织承诺之间存在显著正相关,薪酬及环境满足和任务自主满足对组织承诺的因果关系最为明显,对组织承诺的预测力也最高。
- 和红燕
- 关键词：高校辅导员工作满意度组织承诺
- 高校辅导员队伍建设研究——基于对辅导员工作满意度和组织承诺的调查
- 作为高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员在高校扮演着十分重要的角色,研究高校辅导员队伍建设,对于加强高校思想政治教育工作有着重要的意义。工作满意度和组织承诺是影响员工工作行为的重要组织行为因素,本研究通过...
- 和红燕
- 关键词：高校辅导员工作满意度组织承诺
- 文献传递
- 高校辅导员工作满意度的调查研究——基于陕西省43所高校的调查
- 2012年
- 本研究在问卷调查的基础上,采用多种统计方法,调查了高校辅导员工作满意度的现状,以及人口学变量对工作满意度的影响关系。结果显示:高校辅导员的工作满意度水平中等偏低;辅导员的人口学变量对工作满意度有影响,其中在性别、学历、担任职务时长、职称、月收入方面均存在显著差异。基于目前高校辅导员的满意度现状,文章从完善辅导员队伍选聘机制、培养机制、管理机制和发展机制四方面提出了相关建议。
- 和红燕王革
- 关键词：高校辅导员工作满意度
- 环境工程专业就业现状及实习体系的构建被引量：1
- 2019年
- 通过对哈尔滨工业大学、吉林建筑大学、吉林大学、辽宁大学、东北石油大学和西北农林科技大学等6所大学环境工程专业就业方向进行调研,发现不同类型学校就业方向各有不同。哈尔滨工业大学和吉林建筑大学环境工程专业设计方向就业比例分别达到34.48%和26.55%。吉林建筑大学施工方向就业比例占25.66%。综合类大学就业略有不同,吉林大学在设计和环评方向占据优势,辽宁大学在环评、科研和环保综合类不相上下。东北石油大学设计和施工方向,更多的偏向石油类企业的环境工程方向。西北农林科技大学环境工程偏向于土壤污染与修复。结合调研结果,对环境工程专业实习进行合理规划与设计,提高本科生专业素养,培养高层次环境工程应用型人才,具有实际意义。
- 于英翠马爱生左亚杰刘思春和红燕常来李利敏
- 关键词：环境工程就业方向
- 基于SCCT理论的高校研究生辅导员专业化职业化建设被引量：3
- 2019年
- SCCT理论从个人、心理、社会等因素角度分析了职业选择与发展的核心动力过程与动机,指出自我效能和结果期待会影响个体的职业目标、行动和表现成就。基于SCCT理论可以设置基于自我效能(职业能力提升、替代性经验学习、职业理想元认知、职业兴趣激发、身心素质强化)和结果期待(晋升机制畅通、社会认可度提升、工作协同机制搭建、职业自我评价)的研究生辅导员专业化职业化建设模型,综合改善研究生辅导员专业化能力不强、职业化愿景不明的现状。
- 马佳慧和红燕
- 关键词：社会认知理论研究生辅导员职业化
- 质量发展背景下高校学生素质评估体系构建要素探索被引量：1
- 2016年
- 高校教学质量需要通过学生素质评估作为检验手段,评估主体需要通过自我认知能力的提升强化评估效果,同时需要高校教学人员及社会相关单位的有效反馈数据作为评估的重要参考。学生素质评估要重视社会适应性,将学生的团队意识、创造能力、心理健康情况等社会需求因素作为评估指标,重视学生个人发展规划能力的培养。此外,评估功能的演化为教学活动与学生素质提升的规律探索提供有利依据,不断促进教学质量的改进,并通过多渠道强化学生素质评估,促进素质教育的有效运行。
- 和红燕薛建鹏
- 关键词：高校学生
- 少数民族大学生教育管理探析被引量：4
- 2009年
- 随着高等教育制度和政策的改革,越来越多的少数民族大学生到内地大学接受高等教育。少数民族大学生已经成为民族地区经济发展、社会进步的新生力量。但是由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式、社会氛围等诸多因素的影响。
- 和红燕高媛
- 关键词：少数民族大学生少数民族学生民族地区经济发展社会氛围大学生活
- 高校学生党支部开展入党积极分子培训第二课堂教育研究
- 2012年
- 努力提高入党积极分子培训质量,是发挥党组织的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治工作的重要途径之一。以大学生党支部为主体开辟入党积极分子培训班第二课堂,将支部建设与入党积极分子培训有机融合、双向互动,为提高入党积极分子培训质量、保证党员发展质量,进一步加强和改进大学生党建工作提供了新的思路。
- 薛建鹏刘鹏和红燕
- 关键词：入党积极分子培训党支部第二课堂
