周红春
- 作品数：37 被引量：548H指数：10
- 供职机构：暨南大学更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省哲学社会科学“十一五”规划项目广东省本科高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学医药卫生更多>>
- 混合教学模式在“口腔组织病理学”中的探索与实践
- 阐述了在现代教学理念指导下,以混合教学模式在“口腔组织病理学”教学中的实践和探索,形成课堂教学和实践教学互动、课堂教学与网络教学平台互动、师生互动与生生互动的混合教学模式,有效地激发学生积极主动的学习,取得了良好的教学效...
- 沈丽佳周红春陈毓超谢立群
- 关键词：BLENDINGTEACHINGCLASSROOMTEACHINGPEDAGOGICALSKILL
- 高校现代化教学资源建设及应用的实践探索被引量：48
- 2010年
- 信息技术的迅猛发展及其在教育中的广泛应用,决定了现代化教学资源建设将是高等学校教学信息化的永恒主题。本文主要从教学资源服务中心、网络教学平台、精品课程资源中心、教学参考资源平台、电子图书馆、宽带多媒体教学系统六大平台的建设来论述高校现代化教学资源建设,并介绍暨南大学的现代化教学资源建设及应用的实践案例,最后就如何更好地推进高校现代化教学资源建设与应用提出几点建议。
- 王亚希周红春
- 关键词：教学资源合作共同体
- 大学生基于问题解决的研究性学习模式的研究与实践被引量：47
- 2005年
- 本文主要针对多元化背景下学生多元化的特点,利用侨校的优势进行基于问题解决的研究性学习模式的研究与探索,运用实验研究法、行动研究法等研究方法组织教学改革实践,对教学效果进行分析与评价,并在教学实践的基础上归纳出基于问题解决的研究性学习模式,希望对其他高校教学改革的研究具有一定的借鉴价值。
- 周红春黄雅沈丽佳李招忠唐渝
- 关键词：研究性学习教改实践
- 高校教育信息化的新发展:信息化教育——我国高校教育信息化试点学校建设的启示被引量：77
- 2012年
- 高等学校教育信息化发展的结果是实现信息化教育,即达到信息技术与教育的高度融合、创新。高校教育信息化试点学校的建设应以创新型人才培养为目标,前瞻部署、统筹规划、科学布局教育信息化基础设施,利用云计算、物联网、虚拟现实、移动学习等先进技术,以智慧学习环境、知识库、教学支持服务体系、优质教育资源共享服务体系等建设为重点构建智慧校园,积极探索信息化环境下的教育教学改革,同时培养一批适应教育信息化需求的师资队伍与专业技术人才。本文主要探讨新形势下高校教育信息化的发展趋势、建设重点和发展策略,与业内同行共同探讨。
- 周红春
- 关键词：高校教育信息化信息化教育智慧校园创新型人才培养
- 三维动画在有机化学多媒体教学中的设计和应用
- 1999年
- 郭书好陈宇李毅群张金梅杨炳任朱长德周红春
- 关键词：多媒体教学三维动画有机化学多媒体技术动画制作课件
- 网络课件、网络课程光盘数据库查询方法的实现
- 2004年
- 介绍了两种网络课件、网络课程等制作完成后生成光盘,脱离后台服务器支持,实现光盘数据库查询功能的解决方法:一是HTML网页内嵌JavaScript或VBScript脚本访问本地数据库(MSAccess);二是采用HTMLApplication(HTA)形式来访问数据库.
- 周红春余祥正
- 关键词：网络课件网络课程数据库查询SCRIPT脚本
- 信息技术与有机化学课程整合的探索被引量：6
- 2003年
- 信息技术与课程的整合是实现'学生为主体、教师为主导'的'双主'教学模式的重要途径.本文从多媒体课件的开发、网络课程的制作和新型教学模式的探索三个方面进行有机化学课程教学改革的实践,实现信息技术与有机化学课程的整合.
- 周红春郭书好曾向潮
- 关键词：信息技术有机化学教学课程整合多媒体课件网络课程
- 高校教育信息化管理探索被引量：9
- 2013年
- 高校教育信息化管理是高等教育研究的新领域,其研究对象是高校教育信息化发展过程中的管理问题,即计划、组织、协调和控制等活动。我国高校教育信息化经历了近20年的建设与发展,取得了较大的成绩,但仍然存在不少问题,本文针对性地提出了解决我国高校教育信息化可持续发展的有效管理策略。
- 周红春
- 关键词：高校教育信息化可持续发展管理策略
- 暨南大学:构建数字化学习环境
- 2012年
- 新形势下高校应从战略发展的高度规划学校数字化学列环境，创新应用模式，实现移动办公、可视化服务、个性化应用等，达剑应用的多元化和立体化。数字化学习环境新发展数字化学习环境就是信息化的学爿环境。这种学习环境，
- 周红春张焕明
- 关键词：学习环境学校管理
- 多媒体CAI的实验与体会
- 1999年
- 开展多媒体计算机辅助教学是实现教育现代化的必要手段。本文介绍了用Power-Point制作简易多媒体课件的方法，利用这种方法可快捷地制作出具交互性、易于修改更新的多媒体课件。通过教学实践和学生问卷调查表明，多媒体CAI对提高学生的学习兴趣和理解能力，提高教师的教学质量，都有较大的帮助。
- 黄柏炎杨炳任周红春孙荭
- 关键词：多媒体CAI课堂教学教学效果
