周丽
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：蚌埠学院应用化学与环境工程系更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程语言文字更多>>
- CuI促进的2-溴苯并呋喃(噻吩)类化合物的氰化反应
- 2013年
- 采用CuI作为促进剂,氰基三甲基硅烷(TMSCN)作为氰化试剂,DMF作为溶剂的条件下可以顺利地发生氰化反应,高产率地得到了一系列2-氰基苯并呋喃(噻吩)类化合物,并对产物进行了表征.该方法与传统氰化反应相比,避免了使用毒性较大的氰化钠或氰化钾作为氰化试剂,并且还具有条件温和、产率高和选择性好的特点.
- 周丽李秋吴景梅
- 关键词：碘化亚铜氰化反应
- 超临界CO_2萃取废弃绿豆种皮中的绿色素被引量：4
- 2010年
- 以生产绿豆芽所废弃的绿豆种皮为原料,采用超临界CO2萃取方法,研究了萃取绿豆皮色素的最佳工艺条件;借助紫外-可见光谱、高效液相色谱和荧光光谱,判定绿豆皮色素成分;用所提取的绿豆皮色素制备了叶绿素铜钠,并对其性质进行了检验。研究结果显示:超临界CO2萃取绿豆皮色素的最佳工艺是:萃取压力30MPa、萃取温度40℃、萃取时间80min、CO2流量50kg/h、95%乙醇作为夹带剂;初步判定绿豆皮色素的主要成分是叶绿素;制备的叶绿素铜钠各项质量指标达到或超过QB/T3783-1999标准的要求。
- 王传虎周丽吴福勇盛蒂朱兰保
- 关键词：食用色素叶绿素铜钠超临界CO2萃取农业废弃物
- 聚乳酸/磷酸钙复合微球的制备被引量：2
- 2010年
- 采用O/W乳液溶剂挥发法,制备粉末状聚乳酸/磷酸钙状微球。讨论搅拌速度、搅拌时间等因素对微球的影响。实验结果表明:最佳的制备条件为搅拌速度800 r/min,搅拌时间3 h,油水相体积比1∶100,聚乳酸的质量浓度30 g/L。
- 吴景梅周丽
- 关键词：聚乳酸磷酸钙微球
- 碘化钠促进的2-溴代苯并呋喃的氰化反应研究
- 2013年
- 2-氰基苯并呋喃类化合物通常具有很强的生物活性,常用于药物分子和天然产物的构建。2-溴苯并呋喃类化合物在碘化钠做促进剂的条件下与氰化亚铜发生氰化反应,一步得到2位被氰基取代的呋喃衍生物。该方法实现了无过渡金属催化剂的溴代杂环化合物的氰化反应,有效减少了过渡金属催化剂对产品的污染。
- 周丽周密王传虎
- 关键词：碘化钠氰化
- 有机化学课程双语教学的探索与思考被引量：3
- 2010年
- 在有机化学课程教学中实施双语教学,要根据化学专业学生的实际情况以及有机化学课程的特点,选择合适的教学内容和教学方法.从教材、教学内容和教学方法的选择上谈一些对有机化学双语教学的认识和体会.
- 周丽吴景梅
- 关键词：双语教学有机化学
- 黑木耳和桂圆干中微量铁的测定被引量：2
- 2010年
- 研究了测定黑木耳和桂圆干中微量全铁含量的新方法。样品经炭化、灼烧,再用浓HNO3-30%H2O2(4:1)的混合液在加热条件下消化残渣,在pH5.5的缓冲体系中用盐酸羟胺将铁(Ⅲ)还原成铁(Ⅱ),与邻二氮菲配位生成桔红色络合物,在波长510nm的条件下测定铁含量,获得满意结果。
- 周丽张丽园何泽甫周伟黄玉鹏
- 关键词：分光光度法黑木耳微量铁
- 新建本科院校开展双语教学的理性思考被引量：7
- 2010年
- 双语教学是高等教育发展的必然趋势,是高校本科教学办学水平的指标之一,其重要性不言而喻。然而,新建本科院校双语教学还处于起步阶段,存在师资严重不足、学生英语基础薄弱等问题,学校应在师资队伍建设、合理选编教材等方面采取有效措施,提高双语教学质量。
- 吴景梅邰燕芳周丽
- 关键词：教学改革双语教学新建本科院校教学体系
- 工程化教育背景下有机化学实验教学改革的探索被引量：2
- 2013年
- 在工程化教育理念指导下,改革有机化学实验教学体系,整合教学资源、精选实验内容、与教师科研课题结合、完善评价体系,以充分调动学生的学习热情,增强学生的工程意识,提高学生的创新和应用能力.
- 吴景梅周丽朱银邦
- 关键词：工程化教育有机化学实验教学改革
- 聚乳酸的共混改性研究进展被引量：2
- 2010年
- 概述了近年来国内外聚乳酸通过共混改性获得改性材料的研究进展,并对其发展方向进行了展望。
- 邰燕芳吴景梅周丽
- 关键词：聚乳酸改性共混
