您的位置： 专家智库 > >

吴元兵

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：江苏省如皋市磨头小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 1篇新课程实施
  • 1篇学生体质
  • 1篇预设
  • 1篇少年
  • 1篇少年儿童
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇身体素质发展
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育活动
  • 1篇体育教学
  • 1篇体质
  • 1篇体质下降
  • 1篇卫生保健
  • 1篇无氧
  • 1篇无氧训练
  • 1篇小学体育
  • 1篇课程
  • 1篇课程实施

机构

  • 3篇江苏省如皋市...

作者

  • 3篇吴元兵

传媒

  • 2篇小学教学参考...
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
小学体育课余训练的几点注意被引量：1
2008年
课余运动训练是学校课外体育活动的重要组成部分,是彻底贯彻学校体育普及与提高相结合的一项重要措施。搞好课余训练,对于贯彻执行"从小培养,打好基础,系统训练,积极提高"的方针,为高一级运动学校培养运动员后备力量,具有重要意义。
吴元兵
关键词：课余训练少年儿童课外体育活动身体素质发展无氧训练
浅谈当前中小学生体质下降的原因及对策被引量：1
2007年
影响人的体质的因素有很多，如遗传、营养、体育锻炼、卫生保健等。在这些因素中，学校体育锻炼对增强学生体质尤其有着重要的影响。本次调查主要从教师和学生入手，对以下几个方面进行了调查、统计。
吴元兵
关键词：体质下降体育锻炼卫生保健学生体质教师
浅谈体育教学中的“预设”与“生成”被引量：2
2007年
新课程实施以来，“预设”与“生成”是一对响亮的关键词。预设，是指预先的设计和筹划。生成，则是指事物的发生和形成。一个是“预先”，一个是“即时生成”，可谓“针尖对麦芒”。那么，在课堂教学中，应该如何处理“预设”与“生成”的关系呢？笔者曾看过两则案例，现提出来与大家一起思考。
吴元兵
关键词：体育教学新课程实施课堂教学关键词
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0