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华娟

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：苏州大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇以读促写
  • 1篇语文
  • 1篇阅读教学
  • 1篇写作
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂阅读
  • 1篇课堂阅读教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇初中语文
  • 1篇促进写作

机构

  • 1篇苏州大学

作者

  • 1篇华娟

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究
初中语文教学应该重视阅读教学对写作的促进，丰富学生的情感，培养学生的健全人格。本文首先分析了初中语文写作教学的现状：学生写作的现状;教师教作文的现状等。紧接着挖掘出当前初中语文写作教学效率不高的的根源：文化积淀不足，缺乏...
华娟
关键词：初中语文课堂教学以读促写教学设计
文献传递
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共1页<1>
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