刘肖溢
- 作品数:21 被引量:28H指数:3
- 供职机构:湖北职业技术学院更多>>
- 发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学文学语言文字轻工技术与工程更多>>
- 刍议医学英语词汇的文化教学策略被引量:3
- 2013年
- 语言与文化是不可分割的,也是相互渗透的,学习一门语言的过程也是了解语言背后的文化的过程。医学英语词汇的学习往往比较枯燥,这就需要医学英语教师从语言背后的文化入手进行教学,以引起学生的兴趣。本文主要从文化教学的角度论述医学英语词汇的特点,探讨医学英语词汇的文化教学策略,旨在提高医学英语词汇的教学效率。
- 刘肖溢
- 关键词:医学英语词汇文化教学
- 优化高职英语职业情境教学研究被引量:4
- 2016年
- 高职英语教学要求对不同专业的学生在授课过程中进行职业能力培养,因此优化高职英语职业情境教学就显得尤为重要。可通过课程设置,课时设置,教师培训等手段优化英语职业情境教学的途径,发挥高职英语职业情境教学的作用。
- 刘肖溢
- 关键词:职业英语情境教学角色扮演
- 语块效应理论与大学英语词汇学习被引量:1
- 2006年
- 语块效应是记忆三个阶段之一的短时记忆中运用语块策略把单个的信息组成较大的语块,从而使信息得到快速提取和记忆。在大学英语词汇教学过程中,要善于引导学生通过不同的方法来构建语块,进而提高他们在同一时间里对词的相关信息进行加工的能力,从而实现英语词汇的记忆。
- 刘肖溢
- 关键词:英语词汇学习记忆系统
- 中国古代文论的中和之美被引量:4
- 2009年
- 中国古典美学以"和"为美的实质是以"中和"为美。蕴含诸多文化意蕴的中和之美体现了中国古代艺术的根本精神,是古代中国人生实践和艺术创造的最高理想,其内在特征是刚柔相济,外在表现是文质彬彬。中和之美的理想和追求渗透着古代社会对人的、道德伦理的、社会政治的理想,是"天人合一"的至美。
- 刘金波刘肖溢
- 接受·体悟·和合——对文化多样性视野下文论建设的思考
- 2011年
- 在"文化多样性"视野下的文论研究,不可避免地走向文化研究方向。在西方文化霸权影响下的中国文论,如何在西方文化霸权压力下、在全球化视野下接受西方先进文论,体悟其内在精义,做到洋为中用,中西和合并借此发展中国文论研究,是我们必须面对并要解决的一个难题。
- 刘肖溢刘金波
- 关键词:多样性体悟文论研究
- 英语在茶文化旅游开发项目中的运用探析
- 2018年
- 随着社会的发展和经济的进步,人们在物质生活满足的情况下不断追求精神生活的品质,尤其是中国传统文化的复兴已经成为近年的重点领域,其中茶文化在中国拥有几千年的璀璨历史。目前也是在我国推广范围最广的一种饮品,并且以茶为中心在不同的区域形成了不同的茶文化,对于茶文化的挖掘力度越来越深,其表现形式也呈现多样化的态势,尤其是茶文化旅游项目的开发已经成为各地区文化产业崛起的主要方式。而另一方面,英语作为世界通行最为广泛的语言种类之一,在茶文化旅游项目的开发中具有不可忽略的重要作用。本文将着重阐述英语在茶文化旅游开发项目中的作用,希望能够切实促进该领域的发展。
- 刘肖溢
- 关键词:英语茶文化
- 生态批评视野下《老人与海》的生态危机意识探讨被引量:3
- 2017年
- 从生态批评理论发现《老人与海》中展示的人类生态危机意识具有全球意义,人类生态危机的正确解决途径,只能够按照东方的"天人合一"理念去寻找解决问题的科学方案,人类应该充分利用中国传统文化中"天人合一"理念的合理内核,本着"取其精华,去其糟粕"的精神,大胆遗弃其中一些不合时宜乃至反动落后的消极因素,从中汲取有益的启示,紧密联系实际,坚持科学发展观,才是人类持续发展的唯一可行之路。
- 刘肖溢
- 关键词:生态批评生态危机
- 医学专业英语学习与跨文化交流现状调查分析
- 2014年
- 调查显示,医学专业英语跨文化教学存在教学目的功利色彩较强、教学情景缺失、中西文化教学失衡等问题。为此,必须提高教师的跨文化教学能力和文化素养,提高学生的跨文化意识和学习兴趣,充分利用原声电影、电视、网络、多媒体等教学平台培养学生跨文化交流的意识和能力。
- 刘肖溢
- 关键词:英语学习跨文化交流
- 提高英语阅读理解准确度的几个有效方法被引量:2
- 2008年
- 阅读理解是英语语言运用的重要方面,也是各类英语测试的重要组成部分。准确度是衡量英语阅读理解能力的重要指标。本文拟系统分析影响阅读理解准确度的因素,并有针对性地提出应对技巧,以帮助英语学习者提高阅读理解准确度及英语应试能力。
- 刘肖溢
- 关键词:英语阅读理解影响因素解题方法
- 优化高职英语课堂职业情境教学模式被引量:3
- 2015年
- 语言的习得跟情景、语境有重要的关系。一直以来,职业情境教学在高职高专英语课堂上得不到真正意义上的实现。本文是对高职高专英语课堂职业情境教学模式的一点思考。
- 刘肖溢
- 关键词:英语职业情境教学模式