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刘晓慧

作品数:13 被引量:34H指数:3
供职机构:沈阳工程学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术理学文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇知识表示
  • 4篇阈值
  • 4篇故障诊断
  • 3篇数据库
  • 2篇匹配度
  • 2篇专家系统
  • 2篇隶属函数
  • 2篇模糊查询
  • 2篇模糊推理
  • 2篇关联规则
  • 2篇查询
  • 1篇语义距离
  • 1篇智能化
  • 1篇数据库关联
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇推理机
  • 1篇碰撞
  • 1篇嵌入式
  • 1篇嵌入式技术
  • 1篇物联网

机构

  • 13篇沈阳工程学院
  • 1篇东北大学

作者

  • 13篇刘晓慧
  • 2篇孟庆新
  • 1篇林树宽
  • 1篇马玲
  • 1篇张朋
  • 1篇侯荣旭
  • 1篇佟伟光

传媒

  • 4篇电脑学习
  • 3篇电脑知识与技...
  • 3篇电脑知识与技...
  • 1篇沈阳工程学院...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
框架理论在故障诊断中的应用研究被引量:1
2008年
本文介绍了故障诊断专家系统的知识表示和推理方式,研究采用框架知识表示法,运用模糊集合理论,利用框架推理,以局部符合的深度优先搜索构建推理机,将模糊关系矩阵和模式识别相结合设计了一个诊断模型。
刘晓慧孟庆新
关键词:知识表示模式识别故障诊断
基于矩阵的关联规则挖掘算法研究
2014年
该文研究了矩阵在数据库关联规则挖掘中的应用,针对Apriori算法的缺陷及布尔型数据的特点,通过实例分析并阐述了矩阵的生成、利用矩阵运算获得频繁项集及产生关联规则的过程,并对挖掘过程中求最大频繁项集的方法进行了简要说明。
刘晓慧
关键词:关联规则矩阵阈值
物联网与嵌入式技术被引量:5
2011年
本文从物联网及其体系结构谈起,介绍了嵌入技术及嵌入式处理器,并对嵌入式技术在物联网中的作用及发展前景做了阐述。
刘晓慧
关键词:物联网嵌入式技术
数据库关联规则挖掘算法研究被引量:3
2014年
该文介绍了数据挖掘、关联规则相关概念,分析了经典的挖掘布尔关联规则频繁项集的算法-Apriori算法,阐述了关联规则的生成过程,并通过实例进行验证。针对Apriori算法的缺陷进行了分析并列举了几种算法优化方法。
刘晓慧
关键词:数据挖掘关联规则APRIORI算法阈值
数据库模糊查询技术应用被引量:1
2012年
该文介绍了模糊集合理论相关知识及其在关系数据库查询中的应用,针对SQL语言的SELECT语句进行了模糊扩展。分析了简单模糊查询、复合模糊查询、将模糊查询转换为精确查询的方法并通过实例进行了验证。
刘晓慧
关键词:关系数据库模糊查询隶属函数阈值匹配度
带权重的数据库模糊查询技术研究
2012年
该文研究了多条件模糊查询权重的设置方法,带权重的查询条件应用于关系数据库时隶属函数的设置,匹配度的计算方法及查询结果集的确定,利用权重、隶属函数及阈值将模糊SQL进行去模糊化处理,来提高查询效率。通过实例进行了验证。
刘晓慧
关键词:隶属函数模糊查询阈值匹配度
一种用于高空作业设备的智能化防碰撞结构
本发明涉及一种用于高空作业设备的智能化防碰撞结构,包括:高空作业设备,所述高空作业设备的一侧设置有防碰撞组件;所述防碰撞组件包含有与高空作业设备固定连接的两个固定板,所述固定板的一侧从上至下依次转动连接有转动板一和转动板...
张朋郑知卉薛新跃侯荣旭刘晓慧
基于模糊推理的专家系统的研究与实现被引量:12
2007年
介绍了故障诊断型模糊专家系统的知识表示和推理方式,研究运用模糊推理理论,采用模糊产生式知识表示法,利用模糊关系矩阵和语义距离相结合的方法设计了一个诊断模型,并探讨以该诊断模型的研究为基础,实现了一个异步电动机故障诊断型模糊专家系统.
刘晓慧佟伟光林树宽
关键词:知识表示模糊推理语义距离故障诊断
模糊理论在专家系统中的应用研究被引量:2
2009年
本文运用模糊理论结合产生式知识表示法,构造了一个模糊诊断专家系统的推理模型。
刘晓慧马玲
关键词:知识表示模糊推理故障诊断
与专业相结合的计算机基础教学改革研究被引量:1
2016年
该文针对我校计算机基础教学现状和存在的问题,提出与专业相结合、任务驱动、自主研究的教学模式,在教学过程中以学生为本,注重培养学生自主学习、积极探索创新能力,提高课堂教学效果,做到"学以致用".
刘晓慧
关键词:计算机基础
共2页<12>
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