刘婷
- 作品数：19 被引量：58H指数：5
- 供职机构：武汉大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省“十一五”重点建设学科更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于应用型人才培养的经济类课程参与式教学探索被引量：3
- 2014年
- 在应用型人才培养目标指导下,针对经济类专业课程传统课堂教学中存在的问题,提出了参与式教学方式,以突出教师主导和学生主体的师生合作关系,培养学生创新能力、学习能力、分析问题能力和团队协作能力,并深入分析了参与式教学中应注意的问题。
- 刘婷
- 关键词：参与式教学应用型人才教师主导
- “四位一体”的课程教学新模式研究与改革——以《国际贸易学》课程为例被引量：8
- 2017年
- 在当前现代化教学手段在高校课堂教学中迅速普及的背景下,本文针对《国际贸易学》课程传统教学模式的局限性,通过借鉴"翻转课堂"的教学模式改革的经验与成果,并加以创新和完善,构建以学生为主体的"学生自主学习+课内外研讨互动+教师讲解难点+应用能力实训"的四位一体《国际贸易学》教学新模式。教学新模式强调丰富教师角色、调整教学内容、充实教学环节和完善考核体系,以更好地实现应用型人才培养目标的要求。
- 刘婷
- 关键词：课程教学教学模式应用型人才
- 自贸区建设背景下湖南开放型经济发展研究被引量：1
- 2016年
- 在我国加快自贸区建设背景下,湖南省开放型经济发展正处于贸易规模稳步扩大,贸易伙伴趋于多元化,一般贸易方式占主导地位,贸易商品结构逐步优化,使用外资额持续增长,对外投资稳步发展的现状。但也存在外贸依存度偏低,贸易规模仍旧偏小,高附加值、深加工产品较少,使用外资质量与对外投资水平不高等问题。自贸区建设对湖南省开放型经济发展带来以下机遇:湖南省善用区位特点对接不同自贸区开辟了发展新路径,为产业结构优化拓展了发展新空间,为吸引外资提供了发展新契机,同时也带来挑战。为了加快湖南省开放型经济发展,提出以下对策建议:打造区位综合优势,拓宽开放渠道,承接产业转移和优化产业结构同步,积极发展战略新兴产业,深化"引进来"内涵,加快"走出去"步伐,构建对外贸易平台,完善开放经济环境。
- 刘婷陈娇娇
- 关键词：自由贸易区开放型经济
- 应用型本科高校国际经济学课程教学思考被引量：1
- 2014年
- 为提高国际经济学教学质量,增强学生分析国际经济问题的能力,本文基于应用型本科高校教学实践,结合国际经济学的课程特点,分析在教学过程中遇到的问题,并提出对策建议。
- 刘婷
- 关键词：国际经济学教学方式教学水平
- 我国高等教育境外消费的现状、问题与发展路径研究被引量：3
- 2010年
- 本文对我国高等教育境外消费的现状进行了分析,认为存在着国际化程度偏低、缺乏国际竞争力、投入资金渠道狭窄、财政力度有限等问题,应通过扩大学生来源和突出重点地区相结合,提高教育质量和细化教学特色相结合、增加政府投入和鼓励企业参与相结合、规划未来发展和践行现有措施相结合,以促进我国高等教育境外消费的进一步发展。
- 刘婷
- 关键词：高等教育境外消费服务贸易留学生
- 国际贸易学课程参与式教学探究被引量：2
- 2013年
- 参与式教学在突出教师主导和学生主体的基础上鼓励师生合作、探究参与到教学活动中,以培养学生创造性思维和综合能力。结合国际贸易学课程教学存在的问题以及参与式教学的特点,提出了"问题导入式随堂讨论"和"小组讨论式集中展示"两种参与式教学形式,并深入分析了相关教学环节。
- 刘婷
- 关键词：国际贸易学参与式教学课堂教学
- 我国外贸依存度及其研究现状述评被引量：6
- 2011年
- 近年来持续攀高的外贸依存度引发了国内学术界在"高低"、"测度"、"纵横向比较"、"利益影响"等方面的广泛关注和激烈争论。综述这些研究,一方面高位运行的外贸依存度说明中国商品的比较优势得到了较好的显性化,另一方面不断被提及的、引致依存度高企的因素制约着我国贸易竞争力增强及贸易的可持续发展,应给予充分重视。
- 刘宏青刘婷颜凌芳
- 关键词：外贸依存度贸易发展
- 基于应用型人才培养的《国际贸易学》课程教学内容改革研究被引量：5
- 2017年
- 全球经贸形势持续变化的背景下,现有的《国际贸易学》课程教学内容既没有反映新世纪以来的全球经贸形势的持续变化,也已经不适合高校人才培养目标变化的需要。针对教学内容的诸多问题,在优化课程教学目标的基础上,对《国际贸易学》课程实行"三增、两减、一整合"的教学内容改革,可更好地适应应用型人才培养目标的要求。
- 刘婷刘宏青张韵风
- 关键词：应用型人才教学内容国际贸易学
- 情景模拟法在国际贸易实务教学中的应用探讨被引量：12
- 2008年
- 在全球经济一体化大背景下,特别是我国加入WTO以来,市场对国际贸易应用型人才提出了大量需求。而目前被高校普遍采用的教学方法培养出来的人才很难满足市场对应用型人才的需求。本文拟在分析传统教学方法在培养应用型人才局限性的基础上,探讨情景模拟法在国际贸易实务教学中的操作思路,并进一步分析其优越性和影响因素。
- 刘婷
- 关键词：情景模拟法国际贸易应用型人才
- 基于MOOC理念的我国高校精品课程持续性建设探索被引量：4
- 2014年
- MOOC作为当前全球最新在线教育模式,联合全球知名高校开展线上教学,给传统高等教育带来了巨大挑战和机遇。本文针对高校精品课程建设存在的问题,结合MOOC教学理念和特点,为我国高校精品课程持续性建设提出可供借鉴的经验。
- 刘婷
- 关键词：精品课程网络资源
