刘大伟
- 作品数：78 被引量：244H指数：7
- 供职机构：南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律社会学更多>>
- 异地高考的SWOT可行性分析及实施策略被引量：5
- 2012年
- 异地高考是目前我国教育体制改革的焦点,从顶层制度设计和安排提上了改革议程,具有制度创新诉求和政策实施难度。通过SW0T矩阵模型对异地高考面临内外环境的客观性分析,结合发展的机遇、优势与威胁、劣势,以期从思想、制度、环境三个层面谋求异地高考的实施策略。
- 肖军飞刘大伟
- 关键词：异地高考SWOT
- 陶行知是如何成为大众心目中的形象的?——记忆史视角的反思被引量：1
- 2019年
- 陶行知的形象是一个不断变化的过程,体现出的则是人们对陶行知的记忆经历了一个反复的过程。从早期的刚正不阿的反蒋斗士到民主战士,再到伟大的人民教育家,陶行知在民众记忆中经历了阶段性的变化,这种变化则是受到多种因素的影响。
- 刘大伟
- 关键词：陶行知
- 慕课与高校青年教师思想教育模式创新被引量：1
- 2014年
- 当下的高校青年教师思想教育模式的陈旧性已经无法适应新时代青年教师的学习需求,而借助慕课这一新兴教育模式的大规模性、互动性、便捷性、高效性,完全可以吸引高校青年教师积极投入思想教育学习中。因此,高校要构建有效的慕课资源平台、制定高效的课程资源方案和有效的评价反馈体系,让慕课成为高校青年教师思想教育的新模式。
- 刘大伟
- 关键词：高校青年教师思想教育
- 学会反思,超越自我
- 2009年
- 教师的反思对于教师素质和教学质量的提高有着重要的作用。本文作者结合教学实践，认为教师应博采众长，形成自己独特的反思角度，切实培养学生的学习兴趣从而改进课堂教学。
- 简中兰刘大伟
- 关键词：教师
- 农村校车问题调查研究——以湖北省G县为例被引量：3
- 2012年
- 对湖北省G县的校车现状进行调查的结果表明,对于校车问题,存在着政府、学校和家长之间的三方博弈。学生对于校车的需求、校车车况、路况和从业人员的素质都对校车安全工程建设产生了巨大影响。加强校车安全管理,应加大财政投入,中央政府要切实拨付校车专款,地方政府要积极配合;尽快完善管理条例细则,明确校车事故责任主体;管理协调好社会营运车辆。
- 刘大伟杜厚扬
- 关键词：农村校车农村教育
- 海外陶行知研究述评:一种知识社会学的视角被引量：9
- 2015年
- 作为中国学的一个分支,陶行知研究在国外也受到了学界的关注,并经历了由"冲击——反应"模式向"中国中心观"乃至多元化的研究取向,即从强调杜威主义思想向陶行知的单向输入到强调陶行知本人主体性在中西交流中的重要作用,再到关注对陶行知进行一种多元化综合性糅合式研究。通过对国外陶行知研究历程的梳理,并借助知识社会学的考察可以发现,国外研究者自身知识范围、意识形态的限制和社会结构的变化造成了各国甚至各个阶段对陶行知研究产生的不同结论。
- 刘大伟杜京容
- 关键词：陶行知研究知识社会学
- 论陶行知的政治思想及其当代价值
- 2016年
- 陶行知的政治思想在糅合了中国传统文化中＂民为邦本＂和西方社会政治学说后,最终归宗于马克思主义,强调行知合一、人民第一。借鉴陶行知的政治思想,对我们社会主义核心价值观的学习深入、社会主义政治的优越性体现有着重要的当代价值。
- 杜京容刘大伟
- 关键词：陶行知政治思想
- 协同学视阈下的综合实践活动课程构建探讨被引量：14
- 2012年
- 协同学不仅适用于各系统的相互协作,同样也适用于不同学科之间的协同。综合实践活动课程的综合性及实践性为协同学理论的引入奠定了基础。综合实践活动课程协同的两种模式分别为历时态协同和共时态协同,应从寻找合适的序参量入手,构建综合实践活动课程体系,从而有效引导课程开发、实施及评价进入有序状态。
- 肖军飞刘大伟
- 关键词：协同学综合实践活动课程
- 陶行知与鲁迅
- 2013年
- 作为民国时期的著名人士,鲁迅与陶行知对当时的民主革命事业做出了杰出的贡献。陶行知在鲁迅去世之后,致力于《鲁迅全集》的出版工作,学习和纪念鲁迅,遵从鲁迅的革命指示,继续为中国的民主斗争事业而奋斗。可以说,鲁迅是陶行知后期革命事业的导师。
- 刘大伟
- 关键词：陶行知
- 整体性治理视角下的义务教育学校标准化建设被引量：3
- 2019年
- 义务教育学校标准化建设当中存在管理体制的碎片化、政策制定执行的碎片化和信息资源的碎片化,极易造成职权不明、监管不力、协调不清等问题,从而导致标准化建设进展受限。借助整体性治理理论的视角,通过构建整体性治理的标准化建设政策机制、协调机制、承诺机制、信任机制和监控机制,破解碎片化对义务教育学校标准化建设的影响困局。
- 刘大伟操太圣
- 关键词：整体性治理学校标准化建设
