冯涛
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湖南科技学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南科技学院科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 创新艺体生大学英语教学理念研究——基于多元互动智能理论被引量：3
- 2014年
- 通过引入多元互动智能理论探析艺体生大学英语教学现状及问题。研究结果表明:英语教学中开展多元互动智能活动能激发艺体生学习英语的浓厚兴趣,培养学生自身英语沟通能力,同时亦能促进艺体生多元智能的发展。针对基于多元互动智能理论创新艺体生大学英语教学理念提出一套针对性的教改思路,即:"艺体生的情感体验+艺体生评价形式多元化+艺体生多元互动智能学生观"以实现艺体生多种智能的开发及艺体生综合语言运用能力的培养。
- 冯涛
- 关键词：教学理念
- 从《死亡诗社》看自由发散式教学对学生的影响被引量：1
- 2009年
- 本文通过对《死亡诗社》中托德这一人物形象的分析,阐述自由发散式教学对学生产生的影响。
- 冯涛林爱设黄小妹
- 本科院校学分制“过程管理”理论的大学英语教学
- 2010年
- 学分制作为一种先进的教学管理制度，以其充分体现因材施教的特点，受到世界各国高等学校的关注。运用学分制中“过程管理”理论，阐述了大学英语学分制理论原则下的大学英语课程的教学。并指出学分制中的“过程管理”是改革的重点之一。也是教学管理体制改革的必然趋势。
- 冯涛黄小妹
- 关键词：学分制大学英语课程教学
- 地方文化教育对大学生职业素养的影响研究——以湖南永州为例
- 2016年
- 以湖南永州地方文化资源为基础,探讨地方文化教育对大学生职业素养的影响研究。针对地方文化特色,树立大学生正确职业价值观,提升职业道德、规范职业行为、拓宽职业意识,提升大学生就业竞争力。
- 张徐源欧阳智超冯涛
- 关键词：地方文化大学生
- 艺术类学生大学英语听力的多元互动教学模式研究
- 2014年
- 在当前知识经济时代和全球一体化背景下,英语教学在高校不同专业教学中越来越受到重视,要极大可能地发挥大学生的自我思考能力和合作互助的能力,而不是像以前只是一味地由教师在讲堂上"讲授+讲题"。使大学生参与课堂的学习是新课程改革的主要方向和宗旨,该文将针对艺术类学生大学英语听力多元互动的教学模式进行探讨。
- 冯涛
- 关键词：艺术类学生大学英语听力教学
- i+1理论原则下的大学英语活动课程教学刍议被引量：1
- 2008年
- 本文运用i+1理论阐述大学英语活动课程的教学,并提出大学英语活动课程教学的原则、内容和模式。
- 冯涛加鹏飞
- 关键词：I+1理论活动课程教学模式
- 基于综合应用能力培养的艺体生大学英语教学改革研究被引量：3
- 2014年
- 作为高校艺术类的英语学习者,除了必须掌握的听力、说话、阅读、写作、翻译之外,还要培养其他的综合应用能力,这些能力的培养不是一朝一夕的功夫,需要学生在学习的过程中养成积累的习惯,并在平时的学习过程中要与教师进行及时的沟通,才能保证学习的正确性。因此,文章主要从综合应用能力培养方面分析和讨论现阶段艺体生大学英语教学模式的改革方案及措施。
- 冯涛
- 关键词：大学英语教学改革
