任海峰
- 作品数：7 被引量：31H指数：2
- 供职机构：河北工业大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术天文地球农业科学更多>>
- 奈曼旗土地退化遥感监测研究被引量：19
- 2012年
- 奈曼旗是土地退化比较严重的旗县,为查清该旗的土地退化类型、分布及程度,监测其土地退化的发展趋势,该文选取土地利用/覆被方式、复合植被指数、风蚀土地占像元面积百分比和土壤含水率作为土地退化评价体系的4个指标,利用TM数据获取4个指标的反演数据。采用层次分析法构造4个指标的判断矩阵,通过判断矩阵特征向量的计算得到土地退化指标的权重,构建土地退化综合评价公式。结合综合评价公式,计算出奈曼旗的土地退化结果,并将土地退化分为未退化、轻度退化、中度退化、重度退化和严重退化5个等级。1987年、1991年、1996年、1999年、2002年和2007年的土地退化评价结果表明,奈曼旗的土地退化在1987-1999年期间处于"局部好转、整体恶化"的局面,2000年以后土地退化扩展趋势得到遏制,土地退化治理取得了一定的效果。该研究对奈曼旗的土地退化防治和生态建设具有一定的指导意义。
- 杜子涛杨小明颜树强王德军任海峰
- 关键词：遥感支持向量机土壤含水率土地利用植被指数
- 基于TM影像的内蒙古奈曼旗土地利用/覆被变化分析被引量：1
- 2011年
- 以1987、1999和2007年的TM影像为数据源,以内蒙古奈曼旗作为研究区,结合野外调查资料,选择训练样本,利用支持向量机分类法,提取各类地物的遥感信息。运用GIS空间分析功能,对奈曼旗1987～2007年的土地利用/覆被变化情况进行分析。结果表明,1987～1999年奈曼旗沙化土地面积在持续扩展,流动沙丘和半流动沙丘面积在增加,而1999～2007年流动沙丘和半流动沙丘面积在减少,沙化土地面积开始呈减少趋势。这说明2000年国家启动的京津风沙源治理工程和"退耕还林还草"工程对土地沙化防治和植被恢复开始取得成效。
- 杜子涛颜树强杨小明王德军任海峰
- 关键词：TM影像支持向量机
- 立足基础面向应用型人才培养,探索构建测绘工程专业“3S”课程群被引量：1
- 2013年
- 文章围绕专业人才培养目标,从测绘工程专业"3S"课程群的体系建设入手,以课程内容的整体规划为重点,提出了现代测绘工程专业"3S"课程群的建设思路,并详细给出了"3S"课程群的课程设置、课时安排、衔接次序和实验体系;最后,根据独立学院学生的特点,从培养学生的动手应用能力角度,指出优化整合教学内容,改革教学观念、教学方法、实践体系和建设网络教学平台是"3S"课程群建设的关键问题。
- 杜子涛颜树强杨小明任海峰王德军
- 关键词：课程群建设教学改革实践教学
- 基于MODIS EVI序列典型指标组合的土地覆盖分类研究
- 2011年
- 以2008年经Savitzky-Golay滤波技术平滑处理的MODIS EVI时间序列数据为数据源,采用支持向量机分类法对年EVI矢量模、年EVI最大值和年EVI最小值3个指标组成的影像进行土地覆盖分类,并利用验证样本对分类结果进行精度评价。试验结果表明:采用选用的3个指标不仅能减少分类的数据量、加快分类速度,而且还能减少其他无效信息对分类的干扰,提高分类的精度。
- 杜子涛杨小明颜树强任海峰王德军
- 关键词：影像分类
- 测量学实践教学的改革与实践被引量：7
- 2013年
- 测量学是一门技术性和实践性很强的专业基础课,实践教学是整个教学过程中的重要环节。近几年来,测绘工程系以土木工程等6个本科专业为试点,从更新实践教学内容和教学方法、加强实践教学基础条件建设、创新实践教学考核评价方法等方面进行了系统的研究和大胆的改革,建立与完善了一套完整的测量学实践教学体系,在培养学生的合作精神和动手能力方面收到了良好效果。
- 杜子涛杨小明颜树强王德军任海峰
- 关键词：测量学实践教学教学质量
- 系统动力学软件STELLA在荒漠化模拟中的应用被引量：1
- 2013年
- STELLA软件是生态建模中一个强有力的模拟软件,它是构造系统模型和模拟复杂系统动态关系和过程的得力工具,可用于预测某特定的生态系统在不同条件下的变化行为和趋势。利用隆德大学Ulf Helldén教授在STELLA软件环境下开发的耦合荒漠化模型(LU-CDM)对奈曼旗的土地荒漠化进行分析与模拟,结果表明:1960～1990年间,奈曼旗的生产力系统承受着巨大的压力,自20世纪90年代初开始,奈曼旗的生产力系统开始恢复,这是由于增加耕地的有效灌溉面积、使用化肥、禁牧、植树造林等荒漠化治理活动引起的。
- 杜子涛颜树强杨小明任海峰王德军
- 关键词：系统动力学
- 《控制测量学》教学改革研究被引量：2
- 2013年
- 本文针对在课时减少的情况下,如何保证《控制测量学》课程的教学效果,介绍了一系列改革措施。具体措施包括:教学材料选取、理论教学方法改革和实践环节质量控制。实践证明,这些措施提高了教学效果,保证了教学质量。
- 任海峰王德军肖成志高淑玲
- 关键词：控制测量学教学改革测绘工程大地测量学
