仝宇光
- 作品数：38 被引量：83H指数：5
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- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生语言文字更多>>
- 社会心理认知研究的新方法探究——提取练习范式的应用概述被引量：2
- 2010年
- 提取练习范式是研究情景遗忘的一种实验范式、近些年来,提取练习在社会心理认知研究中得到了应用。提取练习范式对考察社会心理认知中的品质特征记忆、刻板印象形成、原型信息回忆、人际交流等问题都具有重要的作用。今后的研究应充分考虑文化差异、情景变化等因素,从而能更深入地探究社会心理认知中的抑制机制、揭示社会心理认知中的更深层次的内容。
- 张丽芳仝宇光岳建军
- 高低创造性思维水平者定向遗忘效应的差异研究被引量：4
- 2017年
- 采用单字法定向遗忘范式,考察远距离联想任务得分高低者在中性和负性词语定向遗忘效应上的差异,来探讨创造性思维水平高低与主动抑制的关系。实验采用2(高/低创造性思维水平)×2(中性/负性词汇)×2(记住/忘记指令)×2(2s/5s时间间隔)混合设计,发现高低创造力组,在材料不同呈现时间下,对不同情绪材料的定向遗忘效应分别不同。低创者在2s和5s以及高创者在5s时间间隔时,均对中性词语表现出定向遗忘效应,而对负性词汇没有表现出明显的定性遗忘效应。高创者在2s时间间隔下,对中性和负性词语均表现出定向遗忘效应。结果表明较短时间内高创者对负性情绪的主动抑制能力优于低创者。
- 张克杜秀敏仝宇光
- 关键词：定向遗忘负性情绪
- 学校心理健康教育与德育整合之我见被引量：6
- 2007年
- 学校心理健康教育与德育的关系研究是当前教育界关注的一个热点话题。心理健康教育与德育在理论上和实践中存在着诸多的不同,不可将二者加以整合,如果整合既不利于二者健康发展,同时会带来许多弊端。我们应正确认识二者关系,使二者健康发展。
- 张丽芳仝宇光石国兴
- 关键词：心理健康教育德育
- 语篇阅读中时间相叠关系对先前事件激活的作用研究
- 在阅读教学中,提高学生统摄、驾驭全篇的水平,培养学生整体把握语篇的能力是十分重要的。时间相叠作为一种常见而重要的时间行文线索,对于理解文章大义,把握文章脉络,进而提高阅读效率具有重要的现实价值。本研究采用语篇为实验材料。...
- 张舒婷宋耀武仝宇光
- 关键词：语篇阅读
- 文献传递
- 农村幼儿园教师实现幸福感的影响因素研究
- 2013年
- 本研究采用问卷调查的方法，探讨河北省农村幼儿园教师实现幸福感的状况以及影响因素。结果表明：农村幼儿园教师的实现幸福感处于中等水平；人口学变量并不能对实现幸福感起到显著预测作用；职业认同中角色价值观、职业价值观和职业归属感能够显著影响实现幸福感，而认知灵活性不能显著预测实现幸福感水平的高低。
- 田宝军仝宇光齐冰
- 关键词：农村幼儿园教师
- 语篇阅读中时间参照加工的似时间转换特点
- 2017年
- 为了在语篇的层面上从浅层的语词加工和深层的情境加工两个角度考察时间参照加工的特点,采用单因素4水平重复测量实验设计,使用EyelinkⅡ型眼动仪比较了时间参照与时间转换的眼动指标。结果显示,时间词区:远参照与短时转换的眼动指标接近,近参照与长时转换的指标接近;关键事件区:远参照与长时转换的指标接近,近参照与短时转换的指标接近。结果表明时间参照表现出类似时间转换的特点,其特点与能否维系语篇的因果连贯性相关。
- 宋耀武仝宇光张舒婷
- 关键词：语篇阅读
- 大学生成人儿童化问卷的初步编制被引量：1
- 2013年
- 目的 探索成人儿童化的内在结构,为进一步认识当代大学生的成人儿童化现象提供量化依据.方法 采用开放式访谈,专家评价、参阅相关理论文献的基础上构建问卷.结果 项目分析后组成的10题问卷的Cronbach＇s α信度系数和Guttman Split-Half信度系数在0.717～0.816之间,验证性因素分析结果,卡方自由度比,RMSEA,GFI,AGFI,NFI,IFI拟合指标分别为1.636,0.062,0.946,0.907,0.922,0.919.结论 成人儿童化的内在结构包括卡通化行为、规避成长和青涩化评价3个维度,该问卷具有良好的信效度.
- 仝宇光苏虹
- 关键词：大学生问卷编制心理评估
- 成人儿童化现象的联想测验:来自词语联想和内隐联想的发现
- 2013年
- 成人儿童化是指生理上已成熟却仍保留儿童心态、拒绝进入成人世界的现象。本研究分别使用词语联想问卷和内隐联想测验研究成人儿童化现象的概念结构和大学生的内隐态度。结果表明:(1)成人儿童化的心理意义包含积极、消极和中性三个层面,表现为成年人保持童心和贪玩、幼稚以及情绪化;(2)大学生对成人儿童化现象的内隐态度与相容任务一致,对儿童化图像评价积极,说明大学生在内隐态度上有成人儿童化倾向;(3)内隐态度在性别和年级因素上差异均不显著。
- 苏虹戴步云仝宇光
- 关键词：内隐联想测验
- 认知灵活性对定向遗忘效应的影响——一项ERPs实验
- 近年来,认知灵活性和定向遗忘都成为认知心理学领域研究的前沿和热点。定向遗忘是针对给定的材料,一部分要求被试记住,另一部分要求被试遗忘,当要求记住项目的成绩优于要求遗忘项目的成绩时,定向遗忘效应就产生了。定向遗忘效应的产生...
- 田新盼宋耀武仝宇光
- 关键词：定向遗忘
- 文献传递
- 英语一义多词学习中的提取诱发作用研究
- 一般认为,对学习过的知识进行提取练习是保持所学知识的一种有效手段。但是,在提取练习的实验研究中发现,提取练习导致了两种截然不同的学习效果,即存在两种截然不同的提取诱发作用(Retrieval—Induced Functi...
- 仝宇光
- 关键词：英语词汇教学一义多词
- 文献传递
