于园
- 作品数：1 被引量：52H指数：1
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 发文基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目北京市教委科技计划面上项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 青少年抑郁综合认知模型及其性别差异被引量：52
- 2012年
- Beck抑郁认知理论认为功能失调性态度和自动思维对抑郁的形成和发展有着重要的影响,但是不同水平的认知因素在青少年抑郁中起什么样的作用还有待于进一步的研究。根据Oei和Kwon(2007)综合认知模型(ICM),我们假设在青少年负性生活事件和抑郁症状间功能失调性态度是调节变量,而自动思维是中介变量。研究采用开学初和临近期末间隔近四个月两个时间点的纵向数据搜集方式,对613名初中生施以青少年生活事件量表(ASLEC)、功能失调性态度问卷(DAS)、自动思维问卷(ATQ)以及流调中心用抑郁量表(CES-D),然后通过路径分析对模型进行了拟合度和性别差异检验,结果表明:(1)各变量显著相关(p<0.01),且各变量间隔四个月两个时间点的分数差异显著(p<0.01);(2)修正后的青少年抑郁综合认知模型较好地拟了数据,且功能失调性态度与负性生活事件的交互作用对自动思维的影响上女生的路径系数显著大于男生。结论:功能失调性态度在负性生活事件和青少年抑郁症状间起调节作用,而自动思维从中起到了认知中介的作用,且该模型性别差异显著。
- 崔丽霞史光远张玉静于园
- 关键词：青少年抑郁功能失调性态度自动思维性别差异
