丁普
- 作品数：23 被引量：15H指数：2
- 供职机构：黄河科技学院更多>>
- 发文基金：国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
- 客观结构化临床考试在“外科手术室无菌操作”考试中的应用研究
- 2018年
- 目的:探讨"外科手术室无菌操作"考试应用客观结构化临床考试(简称OSCE)的可行性和效果评价。方法:该实验项目考核根据课程内容及其操作过程设置5个考站,主要包括无菌操作前的准备、外科洗手、消毒铺巾、穿无菌手术衣、戴无菌手套等考核站,且每个考站都设置有统一的评分量表,最后汇总5站成绩为该实验项目的考核总成绩。结果:该OSCE方案能够充分激发学生的学习自觉主动性和系统学习各知识要点的能力,学生的外科无菌操作技能得到明显提高。结论:"外科手术室无菌操作"OSCE方案的改革,能够增强其实际操作能力,提高了学生的临床技能,而且每一项技能操作都有统一的评分标准,很大程度上避免了人为主观因素的影响,让学生更加熟练地掌握了外科无菌技术、操作规则及外科手术基本操作技术。
- 丁普李燕红刘宽浩
- 关键词：手术室无菌操作
- 一种组织切片培养装置
- 本实用新型公开了一种组织切片培养装置，包括支架、培养箱、观察装置和取样装置；所述观察装置包括固定在支架上的下横轨、下滑套、下锁丝和观察探头；所述下滑套滑动套装在下横轨上，并可通过侧面的下锁丝锁死，观察探头固定在下滑套上；...
- 翟娜娜丁普
- 手术治疗肝脏血管瘤25例临床体会
- 2016年
- 目的:利用手术治疗的方法治疗肝脏血管瘤,观察临床效果,总结手术治疗肝脏血管瘤的手术体会。方法:回顾性分析我院于2015年3月—2016年3月期间前来就诊的25例肝脏血管瘤患者的一般临床资料,其中13例采取血管剥离术,12例采取肝脏切除的方法,观察术后情况,总结手术特征。结果:经过手术后发现经过治疗的患者均已痊愈,并且无并发症的出现,术后随访发现患者均无复发的情况出现。讨论:手术治疗肝脏血管瘤是最有效、安全的治疗方法,具有临床推广价值。
- 丁普刘宽浩
- 一种外科手术支架
- 本实用新型属于医用器械技术领域，具体涉及一种外科手术支架，包括支架本体和置物盒，所述的支架本体包括顶板和底板，顶板和底板之间通过可伸缩立杆连接，该立杆位于顶板和底板的边缘位置处，所述的底板上侧面设有置物盒，所述的置物盒位...
- 丁普刘宽浩李月灵
- 文献传递
- 一种中空玻璃
- 一种中空玻璃，属于玻璃领域，包括铝合金框架，第一玻璃层和第二玻璃层，第一玻璃层由两块玻璃片组成，两块玻璃片之间设有PVB夹层，第二玻璃层的内表面镀有金属银层，铝合金框架设有第一玻璃层凹槽和第二玻璃层凹槽，第一玻璃层、第二...
- 王蕾任小兵王昂王莉丁普
- 文献传递
- 医学生临床实习现存问题与对策被引量：2
- 2011年
- 医学生临床实习是医学教育的重要组成部分，是巩固和丰富所学理论知识与实践相结合，培养学生掌握基本操作技能，练就独立思考。独立工作的重要环节，经过临床实习，才能不断增长才干，才能提高技能操作水平和临床诊行能力。目前，在医学生实习过程中存在一些干扰因素。如何帮助学生完成这段实践性很强的过程，是解决实习中所遇问题，提高实习质量，培养出合格医学人才的关键。
- 杨娟龙文仪杨绍田翟娜子吴任宏丁普
- 关键词：医学生
- 一种便于进行固定的外科手术床
- 本实用新型公开了一种便于进行固定的外科手术床，包括床板，床板下侧水平设有底座，底座下侧四周都通过支撑腿连接有行走轮，床板下侧右端设有支撑杆，支撑杆底端固定在底座上，支撑杆顶端与床板下侧固定的第一固定件铰接，液压缸上侧通过...
- 刘宽浩刘勇华郭清晓丁普庞榕
- 文献传递
- 严重肝脏外伤51例手术治疗体会
- 2016年
- 目的 :本文的目的是通过对肝脏疾病患者治疗过程的研究,以找到肝脏治疗最有效的方法。方法:本次研究选取的对象是在2014年12月31日至2015年12月31日期间曾在我院接受过肝脏治疗的患者51例,通过适当分组找到治疗最根本的方法。结果:在入选的51例患者中有29例患者得到了根本性的治愈,其余人员在一定程度上病情得到了控制。结论:对肝脏患者进行过治疗后,29例患者都得到了彻底治愈,说明我院的治愈率为69%以上,说明该种治疗方法是很值得推荐的,为以后的治疗提供了坚实的基础。
- 丁普刘宽浩
- 关键词：肝脏疾病
- 论方便食品的营养卫生问题
- 方便食品,亦称'快速食品',是于上个世纪七十年代问世的一种新型食品。近几年,随着人们生活节奏的不断加快、生存压力的日益提高,人们的饮食结构发生了巨大的改变。尤其是在北上广等一线城市,为了适应快节奏的生活,不得不用方便食品...
- 抗晶晶丁普
- 关键词：方便食品营养问题卫生问题
- 文献传递
- 情景模拟教学联合客观结构化考试在外科实验课教学的应用研究被引量：1
- 2018年
- 目的探讨情景模拟教学联合客观结构化考试在外科实验课教学中的应用效果。方法 172名临床医学本科生随机均分为研究组和对照组。研究组采用以情景模拟教学方式授课,对照组采用传统教学方法授课,在实验课考核中均采用客观结构化临床考试模式进行测试。结果研究组在对情景模拟法的接受程度、学习积极性、团队合作精神、沟通交流能力、解决实际问题能力及适应临床工作等方面评分均要显著高于与对照组(P<0.05)。两组的考核成绩除了在常用手术器械站别考核成绩无明显差异外,其他站别研究组成绩均高于对照组(P<0.05)。结论情景模拟教学联合客观结构化考试在外科实验课教学中的效果明显优于传统教学法,值得推广。
- 刘宽浩丁普
- 关键词：情景模拟教学教学效果
