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黄银忠

作品数:16 被引量:21H指数:2
供职机构:天津职业技术师范大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学理学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇理学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇教师
  • 2篇动力学
  • 2篇在职
  • 2篇职教
  • 2篇职教师资
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇师资
  • 2篇数学
  • 2篇教育系
  • 2篇教育系统
  • 2篇教学改革
  • 2篇高技
  • 1篇代数
  • 1篇动态规划
  • 1篇动态规划法
  • 1篇新型教师
  • 1篇学法
  • 1篇学徒

机构

  • 9篇天津职业技术...
  • 7篇天津职业技术...
  • 1篇中国科学院数...

作者

  • 16篇黄银忠
  • 1篇林汉兴
  • 1篇王宇苓
  • 1篇王春林
  • 1篇张兴会
  • 1篇尚玄
  • 1篇王健民
  • 1篇崔世钢
  • 1篇汪寿阳
  • 1篇张树桂
  • 1篇孙维昆
  • 1篇孟庆国
  • 1篇吴志刚

传媒

  • 5篇职业教育研究
  • 1篇系统工程理论...
  • 1篇天津职业技术...
  • 1篇天津工程师范...
  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇天津职业技术...
  • 1篇中国自动化学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 2篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
  • 2篇1991
  • 1篇1989
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有效决策的系统控制模式与分析
黄银忠
关键词:决策系统
从技术概念的历史演变谈技术教育
1989年
现代化社会大生产和科学技术的迅猛发展,把教育特别是有别于普通教育的技术教育提到了愈来愈重要的位置。如果说普通教育是一种潜在的生产力,那么,技术教育则是一种显在的生产力。技术教育的这一特点,使它在某种程度上制约着技术的进步和生产的发展,从而也制约着经济的增长。技术教育是技术和教育的交叉结合,是教育门类中最接近生产前沿的一种教育类型。
黄银忠
关键词:教育类型学徒制度专业知识面
高技能职教师资培养方案的构建
当前我国技能型人才短缺,尤其是高技能人才的短缺已成为制约我国经济发展的重要因素。培养急需的技能人才是职业教育的迫切和根本任务。而制约高技能人才培养的瓶颈是缺乏高技能的职教师资。我院从1998年开始培养高技能职教师资的探索...
黄银忠
文献传递
“卓越计划”下职技高师数学教学改革与实践
2014年
"卓越计划"是教育部率先启动的改革计划,职技高师依托"卓越计划"实施了"卓越工程师"和"卓越职教师资"教育教学改革。从职技高师的角度,构建"卓越计划"下的数学教学改革方案并进行实践探索,具有重要的现实意义。
黄银忠
关键词:职技高师数学教学改革
行为与决策的系统模式
从心理学、行为学和系统科学的角度,分析了决策者的决策思维方式和决策过程,探讨了行为与决策的系统模式,从而帮助决策者提高决策质量。
黄银忠
文献传递
关于一类资源分配问题的算法
1999年
本文针对一类资源分配问题,研究了动态规划和边际效益两种算法,并通过实例比较了两种算法的优劣。
黄银忠王春林王宇苓
关键词:资源分配动态规划法数学模型
信息论 控制论 系统论在职业技术教育中的应用被引量:1
1995年
科学技术的突飞猛进,不仅使人类在地球上以及外层空间上有越来越大的自由,而且也促使人的思维发生了深刻的变化。本世纪四十年代,由于生物科学和物理科学的交叉、渗透和综合发展,信息论、控制论、系统论应运而生。
黄银忠
关键词:中等职业技术教育教育系统整体性原理教育管理
“高等代数与解析几何”课程中的问题与对策被引量:2
2016年
针对天津职业技术师范大学"高等代数与解析几何"课程教学中存在的问题,基于建构主义等学习理论,提出了相应的课程改革措施,即:在课程中渗透数学文化激发学生的兴趣,使用问题教学法提高学生参与学习的主动性,用3个层次的标准处理教学内容让学生自主选择课程学习所要达到的层次,改变考核方式引导学生用正确的态度进行学习等,通过以上手段达到提高教学质量的目的。
孙维昆林汉兴黄银忠
关键词:高等代数数学文化建构主义学习理论问题教学法
职业培训在职业院校中的有效性研究被引量:1
2011年
职业培训是提高职业能力和水平的主要途径之一,职业院校作为职业培训的"主阵地",培训的有效性并不乐观。通过阐释职业培训和培训有效性的概念,对职业培训存在的问题进行分析,提出职业院校提升职业培训有效性的对策,具有很强的现实指导意义。
李衍昀黄银忠
关键词:职业院校有效性
培养“一体化”新型后备师资的探索
1992年
问题的提出我国技工学校的师资队伍,依职称系列划分,由文化理论课教师和生产实习指导教师两大系列组成,即理论课教师与实习课教师是分设的,由此产生了许多弊病,诸如,工艺理论课教师不清楚所讲科目在实习教学内容体系中的地位和作用,教学上存在盲目性,致使所讲授内容的重点、深度、角度不符合学生操作技能的需要,不能直接用于实习教学,多数工艺理论课教师技能水平不高,不能指导生产实习,
张学望吴志刚黄银忠张树桂尚玄
关键词:实习教学教师技能实习指导教师实习课新型教师技工教育
共2页<12>
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