黄小芳
- 作品数：15 被引量：24H指数：2
- 供职机构：河北金融学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金保定市哲学社会科学规划研究项目河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 文本挖掘视域下河北省红色文化在英语世界的传播研究
- 2022年
- 在中国文化“走出去”的背景下,河北省红色文化的国际传播具有时代意义。因此,文章运用文本挖掘的方法探究河北省红色文化在英语世界的传播现状,通过文本分析发现传播问题并提出河北省红色文化国际传播策略。
- 杨国藏韩静黄小芳
- 关键词：红色文化文本挖掘语料库
- 龙年话龙——为“龙”的英译名正名
- 2012年
- “龙”不应该翻译成dragon。Dragon的本意是凶残的有翼巨兽、恶魔、悍妇等。中国人在外国人面前自称dragon，是自我丑化。“龙”也不应该翻译成long。Long的英文发音不是“龙”，而是“狼”，这不是真正的音译。“龙”应该翻译成loong，它的发音和“龙”相近，在英文中本来就是“龙”字的音译。本文从语义学角度分析了“龙”的英译名“dragon”存在的问题，提出了为“龙”正名的必要性，并对正名为“long”作了科学的解释。
- 黄小芳
- 关键词：DRAGON
- 中国教育语言学研究会年会追踪调研与分析(2010—2013)
- 2013年
- 中国教育语言学研究会自成立以来,已经走过了四个年头,本文通过跟踪研究四次年会纪实,把握国内外语教学的发展动态,分析了历届年会争论的热点问题,进一步明确了当前教改的方向——学术英语,以期推动新一轮大学英语教改的顺利进行。
- 黄小芳
- 关键词：教改方向学术英语
- “翻转课堂”在中国本土实践教学中的应用研究
- 2016年
- 近年来,翻转课堂教学模式开始由美国移植到中国,在我国备受关注,很多学校纷纷效仿。本文深入挖掘翻转课堂教学法在中国本土适应成长期所遇到的四个尴尬问题,旨在解决教学实践中的实际问题,推进翻转课堂在中国教育改革土壤中茁壮成长,提高我国教育教学的质量。
- 黄小芳
- 关键词：教学实践中国本土
- 多媒体及网络环境下大学英语自主学习的问题分析被引量：1
- 2009年
- 随着现代科技的飞速发展，越来越多的高校把多媒体及网络技术广泛的应用到教学中，大学英语教学也不例外。2002年12月，教育部正式启动了大学英语教学改革工程，其核心是改革传统的大学英语教学模式，建立基于网络的多媒体教学的自主学习的新模式。并于2004年颁布了《大学英语课程教学要求》（试行），明确指出：“新的教学模式应以现代信息技术为支撑，特别是网络技术，
- 祁艳晶黄小芳
- 关键词：大学英语教学改革英语自主学习《大学英语课程教学要求》大学英语教学模式
- 基于需求分析的高校财经类专业大学英语课程体系构建
- 2016年
- 毕业生尤其是财经类毕业生的英语能力与其就业显著相关,因此从英语能力提升的视角打造高素质的复合型人才对提高毕业生就业能力具有较大的现实意义。本研究首先对我省六所普通本科院校的财经类专业学生进行了英语需求调查,然后基于调查结果分层次、分模块地构建了适合财经类专业的大学英语课程体系,这种课程设置可在很大程度上提高学生英语语言应用能力和专业英语能力。
- 刘小杏张国辉黄小芳
- 关键词：大学英语后续课程课程设置英语能力
- 基于“产出导向法”的大学英语教学改革与实验研究被引量：20
- 2017年
- 当前社会对大学生英语能力要求较高,传统的大学英语教学方式亟需改革。为了提升大学英语教学质量,引入"产出导向法"这一全新理论,力求充分发挥在线学习与传统课堂教学的互补优势,尝试构建了基于"产出导向法"的大学英语混合式教学模式,并进行了两个学期的教学实验,取得了明显的教学效果,验证了这一教学方法的可行性。
- 刘小杏黄小芳
- 关键词：混合式教学英语
- DBI理论下对“专业+英语”复合应用型人才培养的思考
- 2014年
- 本文以DBI会议精神为指导,分析了"专业+英语"复合应用型人才的内涵,探讨了培养这类人才的必要性,最后提出了培养"专业+英语"复合应用型人才的途径与方法。
- 黄小芳靳亚开
- 基于学科的大学英语教学新理念探索被引量：3
- 2013年
- 目前我国大学英语公共课的课程设置已经与高校专业的发展不相适应,同时又与高中英语在内容上有重复,大学英语教学的生存与发展面临困境。基于学科的大学英语教学新理念是新一轮大学英语教学改革的方向标,是大学英语公共课走出困境的有效途径。
- 黄小芳
