黄卫星
- 作品数：49 被引量：162H指数：6
- 供职机构：江西师范大学传播学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学政治法律更多>>
- 审美教育与社会主义核心价值体系的建构被引量：2
- 2010年
- 当代中国审美文化给受众带来选择的自由和享受的自主时,对精神主体(价值世界)不断冲击和消解,尤其是大众审美文化和后现代主义审美文化,物欲化、享乐化、浅表化日益凸现。大众的价值心理、审美行为出现了审美趣味庸俗化、审美理想空虚化、审美追求迷惘化的倾向。时代呼唤建构社会主义核心价值体系,审美教育的实质乃是对健康人性的唤醒,确立人的主体性,使人成为人,拥有健康的精神世界,获得内心的真正自由。审美教育能够重新唤醒人们的判断力,恢复人们对审美价值的信念,重新激起人们对价值规范和价值理想的追求。
- 黄卫星蔡志荣
- 关键词：当代中国审美文化社会主义核心价值体系审美教育
- 重大灾难事件后续报道对母性形象的重塑——以《楚天都市报》“心系汶川·母亲节特别行动”系列报道为例
- 2010年
- 中国传统文化观中的母性形象,没有逃离出男权中心的二元对立模式.母性形象作为女性形象的一个重要文本注解,仍然是男性按照自己的立场、要求和想象,建构出来的一种文化身份定位。汶川地震周年祭报道中的母性形象,彰显作为个体的主体性,展现作为女性的社会性,凸显作为母亲的自觉性。通过重塑母性形象来颠覆女性"媒介刻板印象"、建构现代女性典范、张扬女性身份的文化意义。
- 吴丹黄卫星
- 关键词：母性形象
- 红色经典记忆 世代传播不衰——大型音乐舞蹈史诗《东方红》编导邢德辉访谈被引量：4
- 2011年
- 邢德辉：国家一级编导．原东方歌舞团艺术室主任，文化部高级职称评委及艺术专业人员应聘资格考评委员会委员。第四、五、六、七届文代会代表，中国舞蹈家协会理事，《当代中国》（舞蹈卷）编委、撰稿人，中国文联全国委员会委员．全国文联艺术指导委员会副主任，中国舞协理论委员会委员，中国电影协会会员。1995年文化部授予立功嘉奖。
- 黄卫星蒋肖斌
- 关键词：音乐舞蹈史诗《东方红》编导记忆
- e社会传播下全球文化变迁的表现形态
- 2010年
- 快捷、丰富、自由、开放、多元、互动的视听新媒介,突破了时空、感官、传受之间的限制,重塑着人们捕捉、接收、反馈信息的方式和习惯,更是对人们的思想观念、情感世界、思维方式、意志品格、行为习惯乃至世界观、人生观和价值观都潜移默化产生着深远的影响。e社会传播下全球文化变迁不可避免地出现全球文化的"拟像"式呈现、全球文化的多元化表达、全球文化的价值观碰撞和全球文化的领导权争夺这四种表现形态。
- 黄卫星吴丹
- 史诗《东方红》记忆与价值共同体及传播意义被引量：2
- 2014年
- 大型音乐舞蹈史诗《东方红》是一部文化产品,也是一种具有文艺形式的国家仪式,自首场演出以来,被受众以各种各样的形式不断传播和记忆,不仅作品自身成为一种独特的集体记忆、文化符号和中国精神,而且观赏活动也成为某种历史记忆、集体记忆和文化记忆的载体。本文通过挖掘包括集体记忆和文化记忆等在内的史诗记忆,分析其在建构价值共同体中的意涵、价值和作用。
- 黄卫星翟翊辰
- 关键词：集体记忆文化记忆
- 毛泽东延安时期文化领导权思想研究被引量：4
- 2011年
- 延安时期是毛泽东领导中国革命以及毛泽东思想成熟的最为重要的时期之一,也是毛泽东文化领导权系统思想的基础奠定时期,延安的"文化革命"象征意义非同一般。总体说来,毛泽东延安时期文化领导权思想具备五点特征:从新民主主义革命的意义出发,建构一种革命的意识形态;以战略发展的高度,建设文化领导权理论;以《讲话》为文化思想纲领,形成奠定国家秩序的文本;通过知识分子改造,实现知识分子的有机化;以积极争取和批评教育为手段,获得文化领导权的"同意"。
- 李彬黄卫星
- 关键词：毛泽东延安时期文化领导权
- 论我国对外传播主体的文化自觉
- 对外传播的核心是跨越文化障碍的跨文化传播，对外传播的关键是能够担当跨文化传播重任的传播主体，对外传播的根本是传播主体的文化自觉，因此要重视“对外传播主体的文化自觉”。中国对外传播主体的文化自觉应当表现为：文化传播的自觉深...
- 黄卫星
- 关键词：信息传播跨文化交流意识形态
- 文献传递
- 论李健吾文学批评中“人”的意识
- "人是什么?"的问题可以说是知识界一个永恒的论题。马克思说:人"是一切社会关系的总和"。在马克思的论断里,人既具有自然属性,也具有社会属性,而起决定作用的主要还是社会属性。在文学界,现实主义文艺理论认为,"人"在社会的规...
- 范水平黄卫星
- 文献传递
- 社会传播下的全球文化变迁
- 2010年
- e社会传播具有传播信息的自由性、开放性、复杂性;传播主体的隐匿性、平等性、多层性;传播对象的大众性、年轻性、知识性;传播符号的集合性、视觉性、能指性;传播媒介的快捷性、虚拟性、多媒性;传播过程的时效性、个性化、互动性。在e社会传播中,这些基本特征构成了影响全球文化变迁的要素。全球文化变迁的表现形态和发展趋势,都和e社会传播的诸多要素及其特征紧密相连。e社会传播下全球文化变迁的表现形态有:全球文化的"拟像"式呈现、全球文化的多元化表达、全球文化的价值观碰撞、全球文化的领导权争夺。
- 黄卫星吴丹
- 传播：从主体性到主体间性被引量：25
- 2012年
- 将"我和他"的关系变成"我和你"的关系,意味着对话和交往/传播过程需要确立每一位参与者的主体性,形成传播行为中各种对象性关系,由此超越个体的主体性,走向多个主体在对话和交往中的主体间性,从而达到多个主体性的融合状态。超越传播过程中单一主体性(主客体性),走向不同主体之间平等互动所形成的主体间性,才能实现充分而自由的对话与交往,进而达到马克思恩格斯在《共产党宣言》里憧憬的人的自由发展与全面解放。
- 黄卫星李彬
- 关键词：主体性主体间性交往
