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魏高峡

作品数:52 被引量:237H指数:9
供职机构:中国科学院心理研究所更多>>
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  • 1篇2008
  • 5篇2007
  • 6篇2006
  • 8篇2005
  • 3篇2004
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征被引量:1
2023年
目的:探索孤独症谱系障碍(ASD)儿童的动作模仿及眼动特征。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)ASD诊断标准的学龄儿童52例,年龄相匹配的正常对照儿童30例。采用儿童孤独症评定量表(CARS)评估ASD儿童的症状严重程度,以无意义手势模仿任务范式评价动作模仿水平,眼动追踪技术记录眼动数据。结果:与正常对照儿童相比,ASD儿童的任务观察时间和兴趣区(ROI)时间较长,ROI比例较低,模仿分数较低(均P<0.01)。回归分析显示,ASD儿童任务观察时间与模仿分数负向关联(β=-0.55,P<0.01),ROI比例与模仿分数正向关联(β=0.31,P<0.01)。结论:ASD儿童存在动作观察缺陷,并可能是ASD儿童动作模仿的特点之一。
高媛媛刘智妹何亚平陈丹丹李盼盼陈爱国魏高峡
关键词:孤独症谱系障碍模仿眼动
表象训练效果及应用模型述评被引量:27
2007年
旨在通过回顾表象训练的研究历史和现状,对表象训练的实证研究提供理论方向。在扼要介绍表象训练效果的五个传统理论和新近出现的表象应用模型基础上,重点分析了各表象训练理论值得借鉴之处和研究中存在的问题,并作出评价,最后指出表象训练的未来研究应注意各理论的适用范围和借鉴其它学科的研究手段和成果。
魏高峡李佑发
关键词:表象心理训练运动心理学
基于磁共振成像技术的运动员大脑可塑性研究:发展态势与热点分析被引量:3
2020年
以Web of Science(1990—2020)数据库中运动员大脑磁共振成像研究论文作为研究对象,使用文献计量学及科学知识图谱对相关数据进行分析、梳理和呈现。结果表明研究热点、技术手段和主题随着时间出现了一定的演化,以运动专家知识系统作为研究主题的热点仍然延续,但多侧重于对动作预期、动作控制的研究选题;近几年近红外脑成像技术开始出现,与磁共振成像技术相结合,研究者针对某个主题采用了多个手段进行探讨;磁共振成像领域中新的扫描序列和新的影像学数据算法已经受到领域内研究者的广泛关注,从任务态过渡到对运动员进行静息态的大脑功能研究,对局部脑区的关注转移到对关键大脑网络进行探讨等。这些研究主题将会给运动认知神经科学的发展带来新的机遇和前景。
魏高峡宋秀芳黄涛李春晓王玮王妍李佑发
关键词:知识图谱
运动重塑大脑海马:来自神经科学的研究证据与发展展望被引量:7
2021年
运动可以重塑大脑海马的结构与功能,改善情绪、增强记忆,对促进个体心理健康及成功老化具有重要意义。从动物学视角看,运动重塑海马结构主要包括运动促进海马神经发生和运动对海马神经元凋亡的双重影响两方面;运动重塑海马功能则集中在运动可以调节海马突触长时程增强效应方面。从人类影像学视角切入,运动重塑海马结构聚焦于运动对海马体积的影响;运动重塑海马功能则涉及运动影响海马激活水平、血流灌注水平及海马与其他脑区的功能连接三个方面。不同运动形式、不同运动剂量对海马作用效果存在差异,其机制涉及脑可塑性假说、脑源性神经营养因子假说和神经递质假说。未来研究可进一步关注海马可塑性与早期应激事件、儿童青少年学习与教育、情绪健康、老年期认知功能以及临床康复领域的关联。研究路径与布局需继续优化实验设计、革新研究技术手段、推进多学科交叉融合,从人毕生发展的角度深入探索运动促进海马健康的认知神经机制,开发运动干预海马相关神经系统疾病的运动处方,从而推进健康关口前移,发挥运动是良医的功效。
满晓霞满晓霞
关键词:海马脑可塑性脑机制神经科学
21世纪初国际运动心理学的研究现状与发展趋势被引量:7
2006年
以《国际运动心理学》、《应用运动心理学》、《运动与锻炼心理学》、《运动心理学家》四种权威性国际学术刊物在2000年—2003年发表的论文为基础,对国际运动心理学的研究进行了分析。并探讨了运动心理学的发展趋势,指出竞技运动领域的研究仍然是主流,而对体育教育领域的研究相对薄弱;运动动机、运动情绪、心理技能、自我、运动认知一直是研究热点;干预性和控制性研究开始受到重视;对特殊群体,如残疾运动员的研究仍有很大的空间。
李佑发魏高峡陆亨伯
关键词:运动心理学
青少年射击运动员认知特征的综合评价与心理训练方案的设计
1 前言射击运动是一项对动作技能精确度要求很高,以“稳”、“准”取胜的静力性个人运动项目,动作和心理的稳定是其最大的特点。心理素质的好坏很大程度上决定了射击运动员运动生涯的成败。具体而言,举枪、瞄准、扣扳机是射击项目的三...
魏高峡李佑发陆亨伯陈俭
文献传递
内感受与情绪加工的关联
近年来,内感受成为心理健康和精神健康领域的前沿研究方向。最近的具身认知理论同时也提出,情绪感知和情绪决策涉及到与情绪相关的对躯体内脏的感知和运动经验的重新唤起。因此,内感受作为大脑对自身身体的重要觉知过程,被认为能够直接...
魏高峡沈浩冉何亚平盖力锟
关键词:内感受情绪识别情绪调节情绪加工
长时运动技能学习对运动员大脑结构的影响
1研究目的诸多关于动物和人类学习行为的研究表明,运动技能学习会使大脑产生可塑性结构变化和功能重组。这些变化的大脑区域涉及到初级运动皮层区(M1)和辅助运动区(SMA),皮层下的小脑和纹状体也观察到显著性变化。随着脑成像技...
魏高峡罗劲李佑发
文献传递
BTL-SW-V1.2操作思维测试系统的开发与检验——摔跤、羽毛球、击剑不同水平运动员操作思维之比较被引量:6
2007年
运动员的思维主要体现为直觉式思维的特点,而传统的"三筹码"研究主要测试的是逻辑思维。重新开发了BTL-SW操作思维测试系统,以期真实反映运动思维的特点,并提高其预测效能。研究选用了开放式运动项目(摔跤、羽毛球和击剑)的运动员为研究对象,对BTL-SW操作思维测试系统进行检验。研究证实,BTL-SW-V1.2操作思维测试系统是一个有效的测试工具,能有效地区分优秀和一般运动员。
梁承谋程勇民付全刘改成于晶魏高峡
关键词:运动员操作思维
户外体育活动影响小学生视力健康的追踪干预研究被引量:6
2021年
目的:探究增加户外体育活动时长对小学生视力健康水平的影响。方法:采用实验法和问卷调查法,在北京市某校2~6年级各1个班选取实验对象,每个班随机抽取50%的学生作为干预组,另外50%的学生作为对照组,一共有257名小学生参与干预实验与调查,干预时长为9个月,其间每隔3个月对受试小学生进行一次视力检查和问卷调查,对干预组实施为期9个月的户外体育活动干预,一学年后对受试小学生视力健康状况及干预效果进行分析。结果:受试小学生裸眼远视力呈现下降趋势;在保证常规体育活动的基础上,每周增加6 h及以上时间的户外体育活动,可显著改善小学生视力;在坚持6个月及以上时间的户外体育活动的前提下,每周增加1 h的户外体育活动,受试小学生裸眼远视力可提高0.005。结论:受试小学生裸眼远视力随时间的推移呈现逐渐下降趋势;增加户外体育活动时长对受试小学生视力具有保护作用,户外体育活动时长与受试小学生视力健康水平之间存在因果关系。这为通过增加户外体育活动时长预防小学生视力不良提供了理论和实践依据。
王思佳李佑发李爱华魏高峡
关键词:户外体育活动小学生
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