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马燕凤

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：广东技术师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇主义
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学环境
  • 1篇教学思想
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇精品课程建设
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程设置
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇教学环境

机构

  • 2篇广东技术师范...

作者

  • 2篇马燕凤
  • 1篇董武绍

传媒

  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
教育技术支撑高职精品课程建设的研究
本文比较系统地研究了高职精品课程建设中存在的问题,着重探讨了教育技术促进高职精品课程建设的内容和策略。论文主要运用文献研究、个别访谈、综合分析等研究方法,并结合网上高职精品课程运行情况获得了有力的数据资料。论文首先对高职...
马燕凤
关键词：教育技术高等职业院校课程设置网络教学环境
文献传递
建构主义理论在课堂教学中的应用探讨被引量：3
2010年
建构主义理论最早是由皮亚杰和维果斯基提出来的,它作为指导教学的理论基础,越来越引起人们的关注.它指导下的基于问题的学习和研究性学习、合作学习、教学对话等方法与相应的教学模式结合应用于教学非常具有可操作价值.本文论述了建构主义的兴起、分类及其教学思想,在此基础上探讨了建构主义理论指导下的几种教学方法在课堂教学中的应用.
马燕凤董武绍
关键词：建构主义教学思想
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