您的位置: 专家智库 > >

韦莺

作品数:3 被引量:16H指数:2
供职机构:广西师范大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇社会
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生抑郁
  • 1篇大学生抑郁症
  • 1篇心理健康
  • 1篇性教育
  • 1篇学校教育
  • 1篇抑郁
  • 1篇抑郁症
  • 1篇人类社会
  • 1篇社会技能
  • 1篇社会支持
  • 1篇身教
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育价值
  • 1篇价值体系

机构

  • 3篇广西师范大学

作者

  • 3篇韦莺
  • 2篇钟丽芳

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
广西高职生社会技能、社会支持与心理健康的相关研究
社会技能概念的引入,为研究社会支持提供了新的选择,也为研究心理健康提供了新途径。社会技能是指个体经过学习获得的,在特定社会情境中有效而适当地与他人进行相互交往的活动方式,社会技能在很大程度上决定了个体的人际关系。良好的社...
韦莺
关键词:社会技能社会支持心理健康高职学生
文献传递
大学生抑郁症的析因与防治被引量:13
2006年
目前,大学生抑郁症问题目趋凸显,已引起社会高度关注。结合大学生群体特点,运用生理—心理—环境模式,深入分析了诱发大学生抑郁症的原因,并提出了大学生的心理健康教育应以校方教育和自我教育为主的防治策略。
韦莺钟丽芳
关键词:大学生抑郁症
价值视角下对终身教育的思考
2007年
教育作为人类社会特有的一种实践活动,从它产生的时候起,便有了价值的属性,随着时代和人类社会的不断发展,其价值越来越大,价值取向也在不断发生变化。因此终身教育成为了必然。本文从教育价值的视角探讨终身教育的必然性。
钟丽芳韦莺
关键词:终身教育学校教育人类社会教育价值主体性教育价值体系
共1页<1>
聚类工具0