陈年友
- 作品数：137 被引量：802H指数：10
- 供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省自然科学基金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
- RTiX_3类型有机钛试剂与羰基化合物的反应选择性
- 1991年
- RMgX、RLi和RZnX等有机金属试剂在合成中的广泛应用已为人们熟知,由于这些试剂碱性强活性高,往往不适于某些醛酮的加成,且反应选择性不太理想。近十年来,Seebach和Reetz等人深入研究了RTiX3类型有机钛试剂。在RTiX3中,R为烃基、OR、OAr等,x可为卤素、OR、NR21 等不同基团。通过对配体X的改变,可以对电子因素和空间因素两个方面进行广泛的调节,从而使RTiX3试剂在醛酮的加成反应中具有高度的化学选择性、对映选择性和立体选择性。所以,RTiX3试剂现已成为有机合成中的有力工具。
- 赵胜芳陈年友
- 关键词：羰基化合物醛酮有机金属对映体过量亲核性
- 麦秸造纸下脚废料栽培食用菌被引量：1
- 2003年
- 麦秸下脚废料是造纸厂丢弃的废物质,其中部分被当地菜农堆沤发酵后用作肥料,其余则任其腐烂而污染周围环境。将麦秸造纸下脚废料配制成6种不同组合的培养料栽培食用菌(平菇),结果以70%的麦秸下脚废料、20%棉籽壳、10%的麸皮培养料组合的效果最佳。这种废料比麦秸秆营养成分丰富,不需要加工处理就能达到变废为宝、减少环境污染的目的。
- 陶佳喜王宝林陈年友李大江
- 关键词：栽培食用菌环境污染回收利用
- 花生渣酿造高档酱油
- 2003年
- 陶佳喜陈年友李大江
- 关键词：花生渣酿造酱油回收利用
- 食用山楂酊的制作技术
- 2003年
- 陶佳喜陈年友李大江
- 关键词：生产技术沉降
- 几种含取代胡椒醛卟啉化合物的微波合成及结构表征
- 2004年
- 卟啉类化合物在模拟光合作用,探索高效利用太阳能和生物体的生命活性等方面具有重要的理论意义和应用前景.人们对卟啉类化合物的合成及应用研究也极为活跃.我们用微波辐射加热方法,以6-硝基胡椒醛[1]、两种对位R取代苯甲醛(R=H,Cl)、吡咯为原料在酸介质中缩合反应合成了两种新的不对称卟啉化合物2和3[2],将2和3还原得到了化合物4和5[3].试图探讨这些卟啉化合物模拟在光合作用和生物活性等方面的性能.新化合物结构分别经UV-vis,IR, 1H NMR所证实.……
- 赵胜芳陈年友杨水彬李早英
- 杂环化合物的标准生成焓和共振能之间的关系
- 1997年
- 由气态原子标准生成焓和键焓,计算了9个杂环化合物的气态标准生成治,所得结果与实验结果相吻合.还用HMO方法计算了它们的共振能,并讨论了共振能、键焓对标准异构化焓的影响.
- 李良超陈年友
- 关键词：杂环化合物标准生成焓共振能
- 以内涵建设推进学院科学发展被引量：1
- 2010年
- 黄冈职业技术学院明确提出了“提升内涵，走内涵建设之路”的战略，使办学条件得到改善，办学实力极大增强．教育质量显著提高。
- 陈年友
- 关键词：办学条件教育质量办学实力
- 离域π键和有关无机分子的结构
- 1991年
- 在共价型多原子分子中,往往存在一种不局限于两个原子之间的兀型化学键,它贯穿分子骨架,我们称为多原子π键,或离域π键或大π键,在有机化学中也称共轭π键。通常,一般著作及教科书中对大π健的形成均是这样描述的:成键原子位于同一平面且各自有垂直于该平面而互相平行的p轨道,这些p轨道连贯重叠在一起,p电子在多个原子问运动,形成z型化学键;形成该化学键的电子总数小于p轨道数的两倍.无疑这些p轨道连贯重叠在一起,可使电子的活动区域加大,出现离域能,降低体系的能量。
- 陈年友
- 关键词：离域Π键杂化轨道原子数离域能分子轨道理论中心原子
- 高职专业建设“群”研究被引量：4
- 2010年
- 在中国社会国民教育实践中,高职教育的类与层问题在理论上得到基本解决之后,高职专业建设,是按单一职业设置专业还是按职业群设置专业,一度成为高职教育界的争论焦点。文章从高职教育的专业分类划群入手,对职业群、岗位群、技术群、专业群四个"群"的概念,做了深入的研究与探讨。
- 陈年友柴福洪
- 关键词：岗位群技术群专业群
- 基于教学做合一的方法研究被引量：10
- 2012年
- 教学做合一是技能型人才培养的最佳方法,也是以高素质高端技能型人才为培养目标的高职教育的最佳选择。陶行知推重的教学做合一的方法主要有:连环教学法、艺友制、传递先生制、小先生制、旅行修学、见习团制、幼年研究生制等,通过对这些方法的深入研究,不难发现,这些方法不仅在当时发挥了重要作用,而且在当前的高职教育中也能发挥重要作用。创造性地运用这些方法,并结合高职教育教学实践不断探索和创新教学做合一的方法,对于培养高素质高端技能型人才具有重要的意义。笔者在教学实践中,曾发现、运用、总结了五步教学法、顶岗操作法、角色扮演法、项目教学法、任务驱动法等教学做合一的方法,取得了较好的教学效果。
- 余浩陈年友
- 关键词：教学做合一教学方法
