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赵明仁
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
供职机构:
贵州大学党委
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相关领域:
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赵明仁
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2000
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人文素养和科学素质教育分离与整合的历史过程及其必然性
被引量:7
2000年
高等教育的社会功能、价值目标与素质教育的功能、目标应是统一的。人文素养与科学素质教育相分离 ,或自觉不自觉地强调某一方面 ,是由特定的社会历史条件、生产力发展水平、人文社会科学和自然科学产生和发展的环境条件及社会发展的客观需要决定的。人文素养和科学素质两种文化教育的整合与并举是时代发展的大趋的势 ,是我国面向 2
赵明仁
关键词:
高等教育
人文素质
素质教育
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