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赵扬
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淮安市楚州区教师进修学校
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合作作者
刘党桦
淮安市楚州区教师进修学校
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运输过程
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淮安市楚州区...
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赵扬
1篇
刘党桦
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师资建设
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1篇
2011
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利用“鲶鱼效应”激活学校科研机制
2011年
北欧的居民爱吃沙丁鱼,但从前人们很难吃到鲜活的沙丁鱼。原因就在于,沙丁鱼生性不爱动,在长途运输过程中,因缺氧导致沙丁鱼大批死亡。所以,只能把沙丁鱼冷冻后运回来。渔民们为了保鲜,就想出了一个激活沙丁鱼的办法,在装满沙丁鱼的水舱里放了几条鲶鱼,鲶鱼生性凶残,爱吃沙丁鱼。当捕获的沙丁鱼放进鱼舱之后,由于遇到天敌,受到鲶鱼的追捕,它们只能提高警觉,不停地游动,想方设法躲闪鲶鱼的追捕,求生的本能改变了沙丁鱼喜静不喜动的习性,激发了其生理机能的旺盛,而活动则使水中存在氧气,于是,沙丁鱼活了下来。这便是著名的“鲶鱼效应”。
赵扬
刘党桦
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沙丁鱼
运输过程
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