赵建波
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：山东大学政治学与公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教更多>>
- 宗教影响因素与多民族国家政治安全探析被引量：3
- 2017年
- 政治安全是国家安全体系的核心,宗教作为一种社会现象,同时具有政治属性,与政治安全密切相关。全球化时代宗教作为非传统安全因素成为影响多民族国家政治安全的重要变量。一方面,宗教通过构筑共同体伦理、塑造政治主体、建构社会秩序等服务于国家政治安全构建;另一方面,宗教极端主义、恐怖主义、民族分离主义等思潮在国际社会形成联动,挑战国家政治安全。多民族国家构建共同体政治安全应从国内、国外两个层面做好宗教工作,引导宗教为政治安全建构服务。
- 赵建波
- 关键词：多民族国家宗教民族政治安全
- 韩国政治民主化进程中的民族变量分析
- 2015年
- 民族政治与民主政治具有契合性,民主政治的建构在一定程度上得益于民族政治的推动。民族因素是韩国政治民主化转型中的关键变量,韩国民主政治的建构在有限开放和传统保持上凸显了其民族性,在民主化转型中,多"恨"的韩国民族通过对内反抗威权政府对外反美的民族民主运动促进了威权体制的解体和民主体制的建立。民族精英和社会民众在转型过程中形成呼应,共同推进民主化进程,并形成了以民族主义为根基的民主、自由、平等理念。韩国政治民主化转型模式不能放大为普遍规律,但对其转型过程中民族性因素进行省思,有助于民族国家在民主政治建设中实现民族政治与民主政治的良性互构。
- 赵建波
- 关键词：威权政治政治民主化民主运动
- 公民教育的价值认同被引量：1
- 2017年
- 公民是政治主体,公民的政治性表现为公共理性,现代政治公民需要通过公民教育进行建构。多民族国家公民教育关涉民族、民主、认同等政治维度,承载着国家政治民主化建设与国家认同建构的重要使命。一方面,多民族国家通过公民教育对个体进行公民身份建构,培育公民的民主知识与能力,推动国家政治民主化;另一方面,公民教育通过深化个体与国家间关系,优化共同体认同序列,整合民族,促进国家认同建构。全球化背景下,多民族国家公民教育的国家建构功能凸显,多民族国家应在公民教育的价值基点、模式、路径选择等维度回应全球化,实现公民教育价值包容性、模式民族性、路径社会性,建构一种能够协调民族、民主、认同均衡发展,符合本国国情的公民教育体系。
- 赵建波
- 关键词：公民教育多民族国家公民身份政治民主化国家认同
