赵峰
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：鲁东大学信息与电气工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 《大学计算机基础》层级教学法实践研究被引量：4
- 2018年
- 针对目前本科生《大学计算机基础》的教学实践,为了更好的提高教学效率和教学效果,培养学生的计算机操作能力,提出了层级教学的教改方法,即把不同计算机基础的同学分为高级、中级和普通班的教学方法,同时在教学进度和内容上相应的进行改革,以便更好地完成该课程的教学目标。
- 赵峰
- 关键词：教学目标
- 基于进阶式项目驱动法的Java开源框架课程教学实践设计——以电子商城项目开发为例被引量：1
- 2019年
- 将工程教育先进理念和课程特点相结合,探讨了进阶式项目驱动法在Java开源框架课程教学过程中的应用设计。选取贴近生活的电子商城管理信息系统,将理论教学知识点按照"项目进阶引导,任务分解驱动"的方式,一对一分解为与课程知识目标和能力目标相符的子任务进行教学设计,有效提升了学生对Java三大主流开源框架SSH(Strust2、Hibernate和Spring)各知识点的理解和项目开发能力。
- 杨坤赵峰杨延村
- 关键词：信息管理与信息系统
- 《计算机文化基础》教改之分班教学法初探
- 2013年
- 《计算机文化基础》是现在的一门计算机基础知识普及课,笔者基于对该课程多年的教学经验,提出了分班教学的教改方法,即把不同计算机基础的同学分为快慢班教学,在教学进度和内容上相应的进行改革,可以使学生更高效的学习该课程。
- 赵峰
- 关键词：分班教学教学计划
