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贺丹丹
作品数:
4
被引量:23
H指数:2
供职机构:
首都师范大学教育科学学院远程教育研究所
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发文基金:
北京市哲学社会科学'十五'规划项目
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相关领域:
文化科学
经济管理
自动化与计算机技术
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合作作者
丁兴富
首都师范大学教育科学学院远程教...
咸汝平
首都师范大学教育科学学院远程教...
王龙
首都师范大学教育科学学院远程教...
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贺丹丹
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中小学信息技...
1篇
中国远程教育
年份
4篇
2005
共
4
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美国远程教育指导原则及对我国网院的适用性分析
被引量:18
2005年
1999年秋季,美国教师联盟(AFT)对200名高等远程教育从业人员进行了调查访问,并据此提出了一系列指导远程教育实践发展的原则。本文对这些原则进行了详尽的介绍,对其中适合中国国情的部分进行分析,希望能对国内的网络学院发展有所帮助。
贺丹丹
丁兴富
关键词:
教育指导
高等远程教育
美国教师
网络
由新东方在线谈网络课程的传播策略
网络课程的传播是网络教学的一个重要环节。以著名的新东方在线课程为例,从传播学的角度分析了网络课程的传播要素,讨论其网络课程在视觉与听觉因素方面的优势及存在的问题,并对网络课程的传播问题提出了几点思考。
贺丹丹
关键词:
计算机辅助教学
网络课程
交互白板教学应用中的教师培训
被引量:2
2005年
王龙
丁兴富
贺丹丹
关键词:
教师培训
教学应用
信息技术与课程整合
白板
信息能力
魔术师
交互白板内置资源库的应用评估
被引量:3
2005年
贺丹丹
丁兴富
咸汝平
关键词:
资源库
白板
资源共建共享
教学需要
公有性
私有性
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