许国彬
- 作品数：40 被引量：360H指数：9
- 供职机构：广东外语外贸大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目广东省高等教育教学改革项目广东省高等学校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 法国学校德育教育简况及其启示
- 1996年
- 学校德育是什么?西方国家是否讲德育?西方国家有什么样的德育教育?带着这些问题,我利用在法国巴黎大学深造的机会,选修了教育学课程,走访了大、中小学和幼儿园,参阅了有关方面的书籍和资料,既有感性的东西,
- 许国彬
- 关键词：学校德育教育教育学课程公民道德教育国情教育法律基础
- 就业困难毕业生的求职择业心理解读
- 2010年
- 就业作为民生之本,已成为高校学生最关心的问题。受国际金融危机的影响,可以预计,近年我国毕业生就业形势异常严峻。而相当部分毕业生在求职择业的过程中难保会因为幼稚的冲动、盲目的激情、过分的自信或自卑而与就业良机失之交臂。针对高校中就业困难的毕业生这一特殊群体,笔者从求职择业心理的视角对他们所面临的问题及其形成的主观原因进行全面分析,进而对如何帮助毕业生进行就业困难的自我救赎做初步探析。
- 高攀许国彬
- 关键词：毕业生就业困境
- 创新强校 加快高教发展步伐——以党的十六大报告精神探索我校发展新思路
- 2002年
- 本文以党的十六大报告精神和江泽民在庆祝北师大建校一百周年大会上的讲话精神,理论联系实际,积极探索高等教育改革,特别是广外大改革发展的新思路,提出了创新强校的有关措施,以适应全面建设小康社会的要求。
- 许国彬
- 关键词：大报高等教育改革全面建设小康社会
- 加强珍惜生命教育的思考——大学生自杀原因探析被引量：8
- 2007年
- 大学生自杀已成为高校一个值得关注的问题,我们只有把大学生自杀的原因分析透彻,才有可能采取行之有效的预防措施,开展具有针对性的教育活动,尽量避免和减少类似事件的发生。大学生自杀的原因,既有内部原因,也有外部原因;既有心理问题,也有思想问题。大学要加强热爱生活、珍惜生命的教育。
- 许国彬
- 关键词：自杀大学生热爱生活珍惜生命
- 试论归因理论研究在大学生心理健康教育中的应用被引量：2
- 2014年
- 本文在介绍经典Heider、Kelley、Weiner以及我国的胡湛的归因理论观点基础上,依据我国大学生学业、情绪、人际等方面的归因情况,提出教育者应在工作中了解大学生的归因特点,以调整学生归因方式为主题开展心理团体培训,在心理咨询中引导大学生积极归因,对教师进行归因知识的培训等方式将归因理论及其研究应用于大学生心理健康教育中,以增强大学生心理健康教育的效果。
- 黄红清许国彬
- 关键词：归因理论大学生心理健康教育
- 依托组织载体增强教育实效
- 2003年
- <正> 21世纪是人类发展史上各种文明、各种文化相互激荡、相互融合的空前时期,这给高校思想政治教育既带来了挑战也提供了机遇。因此,进一步加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学生的综合素质已经成为我们当前的迫切工作任务。实践证明,依托校园的各种组织载体包括学生基层党组织、共青团、学生会、学生社团和学生心理教育机构等对学生开展思想政治教育,能营造良好的思想政治教育氛围,提高思想政治教育的实效性。我校在这些方面经过多年的探索,也积累了一些经验,并在此基础上进行了一些理性思考。
- 许国彬林绍雄刘志军宾锐光孔晓明
- 关键词：思想政治教育党组织建设学生自我教育校园文化心理咨询
- 教育行政赔偿制度研究——以海峡两岸的教育行政赔偿为视角被引量：1
- 2009年
- 海峡两岸在教育行政赔偿问题上存在一些区别,通过案例分析和两岸相关法律的比较,如赔偿法规、行政侵权归责原则、教育赔偿主体、赔偿程序等的比较,从中可得到一些启示,对健全和完善我国相关法律法规有一定的参考价值和借鉴意义。
- 许国彬唐静
- 关键词：赔偿主体赔偿程序
- 广州地区高校新辅导员职业情感的质性研究被引量：5
- 2016年
- 培育新辅导员积极的职业情感,是加强和促进辅导员队伍职业化专业化建设的重要环节。本文运用质性研究的方法,从职业认同感、工作满意度、工作责任感、职业荣誉感、敬业精神五个维度对广州地区高校新辅导员职业情感现状进行研究,从个人、学校、社会三方面分析影响新辅导员职业情感的因素,提出应从个人的自我培育、学校的培育机制、社会的支持机制三方面着手培育新辅导员积极的职业情感。
- 李江许国彬朱倩渝
- 关键词：广州地区高校职业情感
- 文化交往给思想政治教育带来的挑战和机遇被引量：1
- 2009年
- 跨文化交往已经成为我们时代的一个重要特征,这给当前开创我国高校思想政治教育新局面既带来了挑战,也提供了机遇。
- 许国彬郑志发林青
- 关键词：跨文化交往思想政治教育
- 大学生心理健康教育创新模式的探索与实践被引量：2
- 2011年
- 本文在广东外语外贸大学大学生心理健康教育与咨询工作多年实践基础上,提出当今大学生心理健康教育应当"在模式上打破常规,走出咨询室,咨询员、辅导员深入到学生中去,了解学生、帮助学生,解决实际问题的同时解决心理问题和思想问题;在方法上中西结合,法无定法,因人而异,辨证施治,注重实效;在理念上以人为本,以尊重学生、理解学生为前提,视异常为正常,变障碍为特长,化危机为转机"的大学生心理健康教育模式创新探索。
- 许国彬黄秀娟黄红清阎茹
- 关键词：大学生心理健康教育
