蒲毕文
- 作品数：44 被引量：269H指数：8
- 供职机构：广东金融学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 体育场馆冠名权概念及法律属性分析被引量：3
- 2013年
- 体育场馆冠名权是市场经济条件下,体育场馆吸收社会资源重要途径,减轻体育场馆运营财政负担市场化手段。采用文献资料法、归纳推理法和演绎推理法,结合体育学、法学和经济学相关理论进行研究,对体育场馆冠名权概念进行探讨,究其起源,透析社会想象,厘清体育场馆冠名权的法律范畴。
- 廖钰珊蒲毕文
- 关键词：体育场馆冠名权法律属性人格权
- 新发展格局背景下我国农村体育多元主体治理结构、机制及路径研究被引量：10
- 2023年
- 农村体育是我国体育的重要组成部分,对建设体育强国、实现健康中国、推进乡村振兴和构建体育新发展格局具有重要意义。采用文献资料、专家访谈等方法,对我国农村体育多元主体协同治理理论框架、治理主体结构关系、治理困境、协同治理机制和实现路径进行研究。我国农村体育治理主体由政府单一主体治理逐步发展到多元主体整合协同治理,治理方式由自上而下的非均衡结构治理发展到均衡治理、治理体系和治理能力的现代化。现阶段,我国农村体育治理仍存在治理主体缺位、治理制度缺项、治理资源缺乏等问题,基于多元治理主体诉求偏好,提出协同多层次农村体育治理结构体系、构建多维度农村体育治理评价体系、完善多主体协同农村体育治理机制等治理路径,实现农村体育治理体系和治理能力现代化。
- 蒲毕文邓星华邓星华
- 关键词：农村体育
- 中等职业学校学生体质健康现状研究
- 2022年
- 文章以中等职业学校学生体质健康为研究对象,研究发现中等职业学校学生的BMI指数相对下降,肥胖问题得到缓减,身体技能有所下降,身体素质呈下降趋势。造成中等职业学校体质健康现状主要因为学生自身锻炼较少,学校重视程度及基础设施不够,政策执行不到位等原因造成。针对存在的问题,分别从学校政策、教师提升、学生个人等提出针对性的对策,以期提高学生体质健康。
- 田芝兰廖钰珊蒲毕文杨军
- 关键词：学生体质健康身体素质
- 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施制约因素的调查与分析被引量：21
- 2015年
- 对广东省4个地市的80所中、小学校《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施状况进行调研。结果显示:广东省学校体育的办学条件严重不足,35.0%的中、小学校达不到《标准》测试场地的基本要求;开展《标准》测试工作经费缺乏,投入严重不足,96.25%的学校《标准》测试采用人工测试办法;《标准》推广、宣传不到位,36.15%的体育教师不了解《标准》测试项目;《标准》测试上报数据与抽测复查数据一致率极低。提出加强《标准》宣传、培训工作,完善制度建设,强化《标准》抽查复核比对工作力度;探讨仪器合作购置、互助测试的合作模式等建议。
- 徐荥蒲毕文徐焰
- 关键词：学校体育体质健康青少年学生
- 我国农村体育发展研究被引量：6
- 2023年
- 运用实地调查、文献资料、逻辑分析等方法,梳理我国农村体育发展历程,分析困境,并提出应对策略。我国农村体育发展历经起步阶段、快速发展阶段、蓬勃发展阶段三个阶段。现实困境:需求供给不精准,服务体系不完善,产业融合不充分,资源结构不均衡,专业人才不充裕。应对策略:畅通信息传播,精准供给体育服务;加强组织建设,提升组织管理能力;促进产业融合,助力农村体育发展;加大场地建设,夯实农村体育基础;加快人才培养,筑牢农村体育根基。
- 蒲毕文邓星华
- 关键词：体育管理农村体育
- 中国国际体育话语权的生成逻辑与建构路径被引量：1
- 2023年
- 中国体育在国际体育事务中屡遭不公,与中国在国际体育领域中话语权不足密切关联;为此研究体育话语权概念,分析国际体育话语权的构成要素,探究国际体育话语权生成逻辑,建构中国国际体育话语权生成路径,有利于形成同中国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。因中国等发展中国家在国际体育规则建制阶段参与不足,制约发展中国家国际体育话语权的获取。为此需要拓宽中国国际体育话语权表达路径;积累国际体育话语资源,争取话语优势;创新话语内容,促进话语内容多样发展;畅通国际体育话语路径,促进话语要素合理配置,提升在国际体育治理体系中的国际体育话语权,为促进国际体育发展和建立国际体育新秩序贡献中国力量,发出中国声音。
- 李学斌骆康蒲毕文
- 关键词：国际体育中国体育奥林匹克运动
- 我国职业体育俱乐部社区责任及实现策略研究
- 2024年
- 履行职业体育俱乐部社区责任是助力体育强国建设、健全社区治理体系的有效路径。本文运用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,明晰了职业体育俱乐部社区责任概念,阐述了我国职业体育俱乐部社区责任的目标与实现途径以及责任主体,并基于利益相关者理论的多元主体视角,对我国职业体育俱乐部社区责任履行困境进行了探究,发现:多元主体整合方面,社区政府管理职能阻隔,多元主体社区责任目标整合欠缺;在组织机制建设方面,缺乏社区责任履行中介桥梁,组织机制建设不完善,实现路径与平台缺失;在意识目标行动方面,社区责任履行意识不强,缺乏清晰的社区责任目标,履行内驱力不足;在评估反馈机制方面,缺乏社区责任履行评估机制,职业联赛和俱乐部社区责任评估主体不清,尚未建立适合我国国情的评价体系。鉴于此,提出:建设社区责任履行整合平台、健全社区责任履行组织机制;提出社区责任履行行动理念、开展社区责任项目规划评价等意见,以助力破解我国职业体育俱乐部社区责任履行困境。
- 刘少青蒲毕文
- 关键词：职业体育俱乐部利益相关者
- 高校体育课程评价体系的构建被引量：44
- 2010年
- 采用层次分析法,对高校体育课程评价体系进行建模和实证分析。构建出一套有5个1级指标和13个2级指标构成的评价指标体系,经实践检验该体系既能反映大学生体育课程学习现状,且具有操作性强的优点。
- 徐焰郭鼎文汤韶敏蒲毕文廖文辉
- 关键词：学校体育普通高校
- 我国乡村体育赛事发展经验及启示——以贵州“村BA”为例被引量：53
- 2023年
- 运用文献资料、逻辑分析等方法,以贵州“村BA”为例,阐述我国乡村体育赛事发展经验与启示。贵州“村BA”的积极影响:提升乡村群众体育参与、夯实乡村体育发展基础、扩大乡村体育影响力、推动乡村体育文化繁荣。发展经验:以节庆为契机,推动文体融合发展;以全民参与为手段,增进集体认同;以融合为目标,营造良好氛围;以特色为灵魂,扩大影响力。对我国乡村体育赛事发展的启示:融合传统节庆,推动持续发展;坚持农民为主,确保服务基层;讲好故事,促使融入生活;打造特色品牌,提升知名度。
- 蒲毕文邓星华
- 关键词：群众体育体育赛事
- 高校体育课程评价频度的研究
- 2012年
- 通过调研一线教学体育教师、专家,并通过进行的2年对照试验得知:目前中国高校体育课程评价频度主要是学期评价,通过教学实验分析,学年选课频度和学年考核频度更有利于学生技能的掌握和提高,终身锻炼意识的形成。
- 余锦徐焰蒲毕文
- 关键词：高校体育课程评价
