苏晓云
- 作品数：39 被引量：126H指数：6
- 供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
- 发文基金：山西省自然科学基金国家自然科学基金山西省体育局体育科研课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>
- 运动对去卵巢大鼠抑郁样行为及前额叶皮质一氧化氮合酶表达的影响
- 2016年
- 目的:通过研究跑台运动对雌激素剥夺大鼠的抑郁样行为及前额叶皮质nNOS表达的变化,以期探讨跑台运动治疗抑郁症的可能机制。方法:30只成年SD雌性大鼠随机分为假手术组(sham group,n=10)、卵巢切除组(OVX group,n=10)及去卵巢运动组(OVX+Ex group,n=10)3组。跑台运动8周后通过强迫游泳实验观察运动对雌激素剥夺大鼠抑郁样行为的影响;然后用免疫组织化学结合图像半定量方法测量和分析前额叶皮质nNOS神经元的表达。结果:与假手术组大鼠比较,强迫游泳实验中OVX组大鼠游泳不动时间显著延长(P<0.01),攀爬时间及攀爬次数均显著缩短(P<0.01);前额叶皮质nNOS表达显著上调(P<0.01);8周跑台运动显著改善了去卵巢大鼠的抑郁样行为,前额叶皮质nNOS表达显著下降(P<0.01)。结论:中等强度跑台运动显著改善了去卵巢大鼠的抑郁样行为,可能与此运动削弱去卵巢大鼠前额叶皮质nNOS的表达,降低NO水平拮抗HPA轴功能亢进有关。
- 苏晓云贺继平李文青崔建梅
- 关键词：跑台运动一氧化氮合酶前额叶皮质去卵巢大鼠抑郁
- 自愿转轮运动对抑郁模型大鼠学习记忆及纹状体单胺类神经递质和c-fos表达的影响被引量：2
- 2014年
- 目的探讨4周自愿转轮运动对慢性不可预知性应激致抑郁大鼠旷场行为及空间学习记忆能力、纹状体单胺类神经递质和c-fos表达的影响。方法将30只大鼠随机分为3组:对照组、应激模型组及应激运动组。应激模型组及应激运动组大鼠,每日进行慢性不可预知性应激1次,连续28 d,同时应激运动组大鼠进行4周自愿转轮运动。结果与应激模型组比较:应激运动组大鼠穿越格数、直立次数及修饰次数显著增多粪便颗粒显著减少;应激运动组大鼠糖水摄入量、总摄入量及糖水偏爱百分比均高于应激模型组;应激运动组大鼠完成八臂迷宫时间显著缩短、工作记忆错误次数、参考记忆错误次数均显著减少,总错误次数远远低于应激模型组;应激运动组纹状体c-fos免疫阳性细胞数量及平均光密度均显著增加。结论长期自愿转轮运动可提高抑郁模型大鼠的学习记忆能力,机理可能与自愿转轮运动增加纹状体单胺类神经递质水平,有效调整中枢神经递质紊乱,上调纹状体c-fos的表达有关。
- 苏晓云崔建梅贺继平张涌静
- 关键词：学习记忆纹状体单胺类神经递质C-FOS
- 运动预干预对脑缺血再灌注大鼠学习记忆的影响及机制
- 2024年
- 目的本研究主要通过测量4周跑台运动预干预对脑缺血再灌注(CI/R)大鼠脑梗死体积、海马组织炎症因子和海马CA1区突触素相关蛋白表达的影响,探讨跑台运动预干预改善CI/R大鼠认知功能的可能机制。方法40只SD雄性大鼠进行脑缺血再灌注(CI/R)造模,造模前CI/R运动组大鼠进行4周递增负荷跑台运动。CI/R 72 h后,评估所有大鼠学习记忆能力,测量大鼠脑梗死体积百分比、海马TNF-α、IL-6水平及海马CA1区SYN及PSD-95的表达。结果1)与假手术组比较,CI/R模型组大鼠水迷宫实验中逃避潜伏期显著增加,穿越平台次数显著下降;脑梗死体积%及海马组织中IL-6、TNF-α水平显著增加,海马CA1区SYN及PSD-95平均光密度值(MOD)显著下降。2)4周跑台运动预干预可显著改善CI/R大鼠学习记忆能力、脑梗死体积%及海马组织中TNF-α水平显著减少,海马CA1区SYN及PSD-95 MOD显著增加。结论跑台运动预干预可通过减轻海马神经炎症反应、减少脑梗死体积、增加突触相关蛋白表达,从而预防CI/R后的记忆缺陷,被认为是预防脑缺血性损伤的有效策略。
- 杨子欣王艳红凌小妹宋艳丽苏晓云贺继平
- 关键词：脑缺血再灌注学习记忆突触素表达
- 国外体育政策及体制研究
- 吴丽君潘玉龙张龙郭新明张军锋苏晓云
- 目前，以奥运为代表的现状体育以形成了一种较经济和其他社会活动更为明显的全球化趋势。
- 关键词：
- 关键词：体育
- 运动员的关节软骨损伤及其基因治疗被引量：5
- 2006年
- 目的:总结和分析关节软骨损伤及其自然修复的机制,结合运动员特殊的群体,阐述基因治疗在关节软骨损伤治疗的重要性和可行性及其存在的问题与展望。资料来源:应用计算机检索Medline1991-01/2006-01关于关节软骨损伤与基因治疗的文章。检索词“genetherapy,articularcartilagedefects,athletes”并限定文章的语种类为English。同时利用计算机检索万方数据资源系统和中国期刊全文数据库1991-01/2006-01的相关文章,限定文章语言种类为中文,检索词“基因治疗,关节软骨损伤,运动员”。资料选择:对资料进行初审,纳入标准:①关于基因治疗导入方法、载体的选择和存在的问题及优点。②有关关节软骨损伤治疗方面、与运动训练结合方面的研究。排除标准:排除重复性研究。资料提炼:共收集到符合上述要求的文献39篇,排除18篇重复性研究。21篇符合纳入标准:其中15篇关于基因治疗方面的文章,6篇关于运动员关节软骨损伤方面的文章。资料综合:关节软骨损伤后常伴随关节炎、骨赘等症状的产生,导致关节功能性障碍,对于运动员来说严重者常常影响运动训练、比赛及运动寿命等。关节软骨损伤再生修复难,治疗也相对困难。结论:基因治疗方法在运动医学中的应用,将为运动员的关节软骨损伤提供一条新的治疗途径,突破一些运动医学治疗中现存的难点,最终带来运动损伤治疗的根本性变革,而运动员关节软骨损伤的治疗今后的研究将趋向于体外基因治疗与组织工程学相结合。
- 苏晓云贺继平
- 关键词：基因疗法
- 跑台运动对慢性睡眠剥夺大鼠行为学改变、海马炎症因子及海马齿状回BDNF/Trk B信号通路的影响被引量：8
- 2019年
- 目的:研究认为,体育运动可以改善慢性睡眠缺失引起的认知功能下降和情绪障碍,海马DG区在学习、记忆和空间编码中起着关键作用,并且对睡眠缺失高度敏感。因此本研究主要通过测量8周跑台运动对慢性睡眠剥夺(chronicsleepdeprivation,CSD)大鼠海马炎症因子(IL-6及TNF-a)水平和海马DG区BDNF及TrkB表达的影响,探讨跑台运动改善CSD大鼠认知功能及焦虑样行为的可能机制。方法:将44只大鼠随机分为对照组(SG)、运动组(EX)、慢性睡眠剥夺组(CSD)和睡眠剥夺运动组(CSD+E)。随后,CSD和CSD+E组大鼠采用多平台水环境法制作CSD模型,同时,EX和CSD+E组大鼠进行8周中等强度跑台运动(1h/day/6d/week)。跑台运动及CSD结束后,采用高架迷宫实验(EPM)评估大鼠焦虑样行为,八臂迷宫实验(ERM)评估大鼠空间学习记忆能力;除外,海马炎症因子(IL-6、TNF-a)水平及海马DG区BDNF及其受体TrkB表达被测量。结果:1)与SG组比较,ERM实验中,CSD组大鼠错误潜伏期缩短,训练达到标准次数及TM显著增多(P均<0.01)、CN减少(P<0.05);EPM实验中,CSD组大鼠ORT、ORE均显著减少,焦虑指数显著增加(P均<0.01);海马促炎因子IL-6及TNF-a水平显著增加(P均<0.01);海马DG区BDNF及TrkB表达显著降低(P均<0.01);2)8周跑台运动显著削弱了大鼠焦虑样行为,阻止了大鼠空间学习记忆能力的下降,海马促炎因子IL-6及TNF-a水平明显下降(P<0.05,P<0.01),海马DG区BDNF及TrkB表达均显著增强(P<0.05,P<0.01)。结论:中等强度跑台运动可以增强CSD大鼠学习记忆能力,削弱大鼠焦虑样行为,可能与此运动减弱海马炎症反应、增加海马DG区BDNF及其受体TrkB表达,从而增强BDNF/TrkB信号通路对CSD大鼠海马的神经保护作用有关。
- 崔建梅郭燕兰李中华杨洁于芳李洪涛苏晓云
- 关键词：跑台运动
- 运动预干预对心肌缺血/再灌注大鼠心肌氧化应激及线粒体融合和分裂的影响
- 2023年
- 目的:探讨8周跑台运动预干预对心肌缺血/再灌注(I/R)大鼠心肌纤维结构及心脏功能的影响,并通过检测心肌组织氧化应激水平和动力相关蛋白1(Drp1)及视神经萎缩蛋白1(OPA1)的表达,探讨跑台运动预干预影响I/R大鼠心脏功能的可能机制。方法:将64只雄性成年SD大鼠随机分为4组,假手术组(sham)、假手术运动组(EX)、心肌缺血/再灌注组(I/R)及运动预干预+心肌缺血再灌注组(I/R+EX),每组16只,随后对EX组及I/R+EX组大鼠进行8周中等强度的跑台运动预干预。运动结束后,通过结扎左冠脉动脉前降支缺血30 min,再灌注120 min的方法建立I/R模型,采用BL-420S生物机能实验系统监测大鼠缺血前、缺血30 min、再灌注120 min 3个时间点的左室收缩压(LVSP)、左室舒张末期压力(LVDEP)及左室内压上升和下降的最大变化速率(±dp/dtmax),于再灌注120 min后采集心肌组织,然后HE染色观察心肌纤维结构的变化,黄嘌呤氧化酶法检测大鼠心肌组织超氧化物歧化酶(SOD)活性、硫代巴比妥酸法检测心肌组织丙二醛(MDA)水平,westernblot实验测定心肌组织Drp1及OPA1蛋白表达。结果:(1)与sham组比较,I/R组大鼠心肌组织呈现明显的病理改变,LVSP、+dp/dtmax及-dp/dtmax(P<0.01)均显著下降,LVDEP(P<0.01)显著增加;心肌组织SOD活性(P<0.01)及OPA1蛋白表达(P<0.01)均明显下降,MDA水平(P<0.01)及Drp1蛋白表达(P<0.01)均明显增加。(2)8周跑台运动预干预可显著改善I/R大鼠的心肌组织病理变化及心脏功能,与I/R组比较,I/R+EX组大鼠心肌组织SOD活性(P<0.05)及OPA1蛋白表达(P<0.01)均显著增加,MDA水平(P<0.01)及Drp1蛋白表达(P<0.05)均显著下降。结论:运动预干预对大鼠心肌缺血/再灌注损伤具有保护作用,可能与此运动维持线粒体分裂与融合的动态平衡,减轻I/R诱导的心肌氧化应激损伤有关。
- 刘俊蓉周琛婓王晓鹏刘珂唐丽苏晓云崔建梅
- 关键词：氧化应激
- 后疫情时代以微课联合护生标准化病人为支撑的混合式教学模式在精神科护理教学中的应用效果观察
- 2024年
- 目的:通过探讨后疫情时代以微课联合护生标准化病人(SSP)为支撑的混合式教学模式在精神科护理教学中的应用效果,观察该教学模式对护生学习效果、学习态度及自主学习能力的影响。方法:选取某医学院校2019级470名护理本科生作为观察组,2018级490名护理本科生为对照组。对照组护生进行传统教学加小讲课,观察组护生开展以微课联合SSP为支撑的混合式教学。比较两组护生教学后的理论评分、实践技能评分、教学前后的护理专业学生学习态度量表及护理学专业学生自主学习能力量表评分。结果:教学后,观察组护生理论评分、实践技能评分结果均显著优于对照组,差异有统计学意义(Z=7.377、8.165,P<0.05)。教学前,两组护生学习态度量表、自主学习能力量表评分比较,差异无统计学意义(t=1.176、0.237、0.535、0.433、0.566、0.835、0.235,P>0.05)。教学后,观察组护生考核结果均高于对照组,差异有统计学意义(t=20.389、21.520、21.377、22.611、26.091、17.369、23.975,P<0.05)。结论:后疫情时代以微课联合SSP为支撑的混合式教学模式在精神科护理教学中具有良好的应用效果,可显著提升护生的学习效果、学习态度及自主学习的能力。
- 苏晓云贺继平李红梅杨芯雨赵敏师先锋张晓宇
- 关键词：混合式教学模式精神科护理教学
- 护理专业开设形体训练课的可行性研究被引量：14
- 2010年
- 苏晓云贺继平孙建萍张涌静
- 关键词：护理专业学生生物-心理-社会医学模式礼仪行为南丁格尔病人接触
- 自愿转轮运动对抑郁模型大鼠行为学、脑组织神经Y肽及中央杏仁核一氧化氮合酶表达的影响被引量：16
- 2014年
- 目的:观察4周自愿转轮运动对慢性应激致抑郁大鼠抑郁样行为及空间学习记忆能力,脑组织神经Y肽(neuropeptide Y,NPY)及血浆皮质醇(Cort)含量和中央杏仁核(central amygdala,CeA)nNOS表达的影响。方法:45只SD大鼠随机分为对照组、应激模型组及应激运动组,应激模型组及应激运动组大鼠建立慢性不可预见性应激(chronic unpredictable mild stress,CUMS)抑郁模型,同时,应激运动组大鼠进行4周自愿转轮运动。运动及应激结束后通过糖水偏爱实验、强迫游泳实验及八臂迷宫实验等方法测试大鼠行为学指标变化,放射免疫法测试大鼠脑组织NPY及血浆Cort含量,免疫组织化学法检测CeA区nNOS神经元的表达。结果:与对照组相比,慢性应激致抑郁大鼠糖水摄入量及糖水偏爱百分比均显著减少,强迫游泳实验中大鼠不动时间延长,八臂迷宫实验中应激大鼠完成八臂迷宫时间显著延长,工作记忆错误次数、参考记忆错误次数及总记忆错误次数均显著增加;应激大鼠肾上腺指数及血浆Cort水平显著升高,脑组织NPY水平下降、中央杏仁核nNOS表达显著增强;而长期自愿转轮运动可以显著改善抑郁模型大鼠的抑郁样行为及学习记忆能力,脑组织NPY水平升高、肾上腺指数及血浆Cort水平下降,CeA区nNOS表达减弱。结论:自愿转轮运动可以改善抑郁模型大鼠的抑郁样行为、增强大鼠学习记忆能力,机理可能与长期自愿转轮运动增加抑郁大鼠脑组织NPY水平、降低血浆Cort水平及减弱CeA区nNOS的表达有关。
- 崔建梅苏晓云王昕贺继平
- 关键词：抑郁行为血浆皮质醇一氧化氮合酶
