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罗建生

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：广州市新穗学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育策略
  • 1篇学校教师
  • 1篇师专
  • 1篇中校
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇校园
  • 1篇教研
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇本教
  • 1篇初中德育
  • 1篇初中校园

机构

  • 2篇广州市新穗学...

作者

  • 2篇罗建生

传媒

  • 1篇华夏教师

年份

  • 2篇2021
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
校本教研促进专门学校教师专业化成长研究被引量：1
2021年
专门学校教师专业化成长面临职前专业教育缺乏、教育对象复杂的难题。校本教研开发校内资源,充分运用教师智慧,可以破解专门学校教师专业化成长面临的难题。专门学校加强校本培训全覆盖、激活学科教研组功能、创新班级管教执勤团队,可以促进专门学校教师专业化成长。
罗建生
关键词：校本教研
初中校园欺凌问题及其德育对策研究
道德是学生作为人的最基本的品行,德育是学生综合素质教育的重要组成部分。长久以来的德育教育重视理论知识的教学而忽略了学生的德育在行为上的表现与实际应用,导致近些年来虽然德育一直在进行,但校园欺凌等问题层出不穷情况的出现。教...
罗建生刘淑贞
关键词：初中德育德育策略
文献传递
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