管志玉
- 作品数：29 被引量：123H指数：6
- 供职机构：潍坊医学院更多>>
- 发文基金：山西省自然科学基金国家自然科学基金山西高校科技研究开发项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- ESA与STAg联合滴鼻免疫小鼠诱导的特异性免疫应答被引量：3
- 2007年
- 目的观察弓形虫排泄分泌抗原(ESA)与可溶性速殖子抗原(STAg)联合或单独滴鼻免疫小鼠的免疫应答效果,筛选弓形虫黏膜疫苗候选抗原。方法将40只BALB/c小鼠随机分为4组,每组10只。实验组分别用20μgSTAg、30μgESA及二抗原联合(15μgESA与10μgSTAg)滴鼻免疫2次,间隔14d,对照组用PBS以20μl/只滴鼻。于末次免疫后第14天,取血清,收集小肠冲洗液,检测特异性抗体,分离肠上皮内淋巴细胞(iIEL)和脾淋巴细胞并计数。结果整个实验期间,各组小鼠健康状况良好,体重逐渐增加。STAg组、ESA组及联合抗原组小鼠黏膜、血清中特异性抗体水平依次升高,脾淋巴细胞和iIEL增殖反应逐渐增强。联合抗原组和ESA组血清IgG抗体和小肠冲洗液sIgA升高尤为显著。同时,联合抗原组、ESA组脾淋巴细胞和iIEL增生显著高于对照组。结论ESA单独或联合STAg滴鼻免疫小鼠均能激发弓形虫特异性黏膜及系统免疫应答。两种抗原联合免疫的研究,将有助于制定更加完善的弓形虫疫苗研究策略。
- 刘红丽管志玉殷国荣马晓明韩惠瑛
- 关键词：排泄分泌抗原可溶性速殖子抗原鼻内免疫黏膜免疫
- 不同佐剂的弓形虫复合黏膜疫苗鼻内免疫小鼠诱导的黏膜免疫应答被引量：3
- 2006年
- 目的比较IFN-γ、蜂胶佐剂以及两种佐剂混合鼻内免疫辅助可溶性速殖子抗原(STAg)增强机体黏膜免疫应答的水平,探讨两种佐剂联合应用的免疫效果。方法将5～6周龄雌性BALB/c小鼠60只随机分为4组(各15只):20μgSTAg,20μgSTAg+40μg蜂胶,20μgSTAg+1000UIFN-γ或20μgSTAg+40μg蜂胶+1000UIFN-,γ均溶于总体积为20lμ的PBS中,滴鼻免疫(10lμ/鼻孔),免疫2次,间隔14d。末次免疫后第10天用RH株弓形虫速殖子4×104个/只灌胃攻击。攻击后第43天处死全部存活小鼠,比较各组小鼠肠黏膜小肠上皮内淋巴细胞(IEL)、PP结T淋巴细胞数;检测小鼠粪便、鼻咽冲洗液、肺冲洗液、阴道冲洗液中弓形虫特异性sIgA含量。结果各佐剂组小鼠IEL、PP结T淋巴细胞数显著高于STAg组,黏膜sIgA含量显著高于STAg组;蜂胶+IFN-γ联合组小鼠黏膜免疫应答水平高于单独佐剂组,其中显著高于蜂胶组(P<0.05)。结论IFN-γ作为弓形虫黏膜疫苗佐剂的效应优于蜂胶,IFN-γ+蜂胶作为复合黏膜佐剂鼻内免疫效果优于两者单独应用。
- 刘成芳殷国荣刘娟娟管志玉石蓉张宇斌
- 关键词：可溶性速殖子抗原鼻内免疫黏膜疫苗
- 微小隐孢子虫感染对小鼠肠黏膜Toll样受体的影响被引量：1
- 2018年
- 目的探讨Toll样受体在微小隐孢子虫感染致小鼠肠黏膜损伤中的作用机制。方法 30只雄性BALB/c小鼠随机分为正常对照组、感染1周组和感染2周组。用免疫抑制及卵囊灌胃的方法建立微小隐孢子虫肠道感染小鼠模型,感染1周组和2周组分别于感染后7 d和14 d剖杀,正常对照组于感染后14 d剖杀。光镜观察小鼠肠黏膜病理变化,并测量肠绒毛高度、隐窝深度及绒毛高度/隐窝深度比值;透射电镜观察小鼠肠黏膜超微结构;实时荧光定量PCR(qPCR)、Western blotting技术检测肠黏膜TLR2和TLR4表达情况。结果光镜下,感染组小鼠肠绒毛水肿,明显萎缩变短,黏膜下层结构水肿,与肌层间形成间隙。与正常对照组比较,感染1周组和感染2周组小鼠空肠绒毛高度及绒毛高度/隐窝深度比值均明显降低(P均<0.05),隐窝深度明显升高(P均<0.01);且感染2周组小鼠空肠的绒毛高度及绒毛高度/隐窝深度比值均明显低于感染1周组(P均<0.05),隐窝深度明显高于感染1周组(P<0.01)。透射电镜显示,感染组小鼠的空肠可见微小隐孢子虫卵囊,结构完整,卵囊周围的肠绒毛严重脱落,呈火山口状,卵囊壁与上皮细胞膜融合。qPCR结果显示,与正常对照组相比,感染1周组和感染2周组小鼠肠黏膜TLR2和TLR4 mRNA表达水平明显增高(P均<0.05);且感染2周组小鼠较感染1周组小鼠TLR2和TLR4 mRNA表达水平明显增高(P均<0.05)。Western blotting检测结果表明,感染组小鼠肠黏膜TLR2和TLR4蛋白表达量较正常对照组显著增高(P均<0.05),且感染2周组小鼠TLR2和TLR4蛋白较感染1周组小鼠的表达量明显增高(P均<0.05)。结论 TLR2和TLR4参与了肠黏膜对微小隐孢子虫的识别,感染导致的肠黏膜损伤可能与其上调TLR2和TLR4表达相关。
- 汲蕊管志玉梁瑞文尹凤玲李瑞芳
- 关键词：微小隐孢子虫TOLL样受体肠黏膜小鼠
- 对医学本科生进行科研创新能力培养的探索和体会被引量：25
- 2015年
- 在我国医学高等院校中,传统的基础医学教学和管理模式已严重束缚了本科教学的改革和发展。目前,我国本科生参与专业科研活动并不普遍。本文围绕医学科研相关教学课程的特点和引导学生参与各类科研训练的相关措施,探讨了如何对医学生进行科研实践能力和创新精神的培养,以期提高高等医学院校的教学质量,培养更多的创新人才。
- 孙秀宁汲蕊李瑞芳管志玉胡平平陈燕春史立宏
- 关键词：本科生医学教育
- 弓形虫黏膜疫苗研究进展
- 弓形虫主要通过自然感染途径--经口感染,引起人和温血动物的弓形虫病。弓形虫可能是世界上人类感染最普遍的寄生虫。弓形虫入侵宿主首先要通过黏膜组织的严密防御系统,即黏膜免疫系统,它是机体抗感染的第一道免疫屏障,诱导黏膜免疫应...
- 殷国荣管志玉
- 关键词：弓形虫黏膜免疫系统黏膜疫苗抗原诱导寄生虫病
- 文献传递
- TLR7在结核分枝杆菌感染中的作用研究被引量：2
- 2014年
- 目的将TLR7激活基序ssRNA加入结核分枝杆菌感染的小鼠巨噬细胞,研究TLR7被激活后在结核分枝杆菌感染中的作用。方法结核分枝杆菌感染RAW264.7细胞,感染后加入化学合成的TLR7激活基序ssRNA,RT-PCR法检测感染不同时间之后细胞对细菌的吞噬率;无菌TritonX-100裂解细胞,罗氏培养基培养计数活细菌;电镜观察细胞内自噬小体;ELISA检测细胞上清中IL-12、TNF-α与IL-4的含量。结果感染3h后RAW264.7细胞吞噬率最高(P>0.05);处理3h后电镜观察,ssRNA组细胞状态明显好于对照组;36h后ssRNA组IL-12(P<0.05)、IL-4(P<0.05)水平高于对照组,细胞内活菌数量ssRNA组低于对照组(P<0.05),48h后IL-4(P<0.05)水平下降,TNF-α的含量上升(P<0.05)。结论TLR7能通过诱导细胞自噬、调节细胞因子产生等机制增强细胞杀结核分枝杆菌的能力,TLR7激活基序ssRNA可以用于治疗结核分枝杆菌感染。
- 李瑞芳管志玉付玉荣伊正君
- 关键词：小鼠巨噬细胞结核分枝杆菌
- 可溶性弓形虫速殖子抗原联合蜂胶和IFN-γ鼻内免疫小鼠诱导的细胞免疫应答被引量：17
- 2006年
- 目的 比较蜂胶、IFN-γ佐剂以及两种佐剂混合鼻内免疫辅助STAg增强机体细胞免疫应答的水平，探讨两种佐剂联合应用的免疫效果。方法 将5～6周龄雌性BALB／c小鼠60只随机分为4组：20μg STAg组，20μg STAg＋40μg蜂胶组，20μgSTAg＋1000U IFN-γ组和20μg STAg＋40μg蜂胶＋1000U IFN-γ组。将抗原和佐剂溶于20μl PBS中，双侧鼻孔（10μl／鼻孔）滴鼻免疫。免疫2次，间隔14d，末次免疫后第10d用RH株弓形虫速殖子4×10^4个／只灌胃攻击。逐日观察小鼠存活情况。攻击后第43d处死全部存活小鼠，免疫细胞化学（ICC）法检测小鼠PP结、IEL和脾T淋巴细胞亚群水平。结果 与STAg组相比，各佐剂组小鼠T淋巴细胞亚群比例有升高的趋势，其中IFN-γ、蜂胶＋IFN-γ佐剂组小鼠PP结CD4^＋、CD8^＋T淋巴细胞，IEL、脾CD8^＋T淋巴细胞数显著高于STAg组，CD4^＋／CD8^＋T淋巴细胞比值倒置。结论 在抗弓形虫感染中，IFN-γ的佐剂作用优于蜂胶，有效激发机体细胞免疫应答，可用作鼻内免疫抗弓形虫感染的粘膜佐剂。IFN-γ＋蜂胶佐剂鼻内免疫效果优于单独蜂胶、IFN-γ佐剂，应用联合佐剂是抗弓形虫感染免疫的一个新思路。
- 殷国荣刘成芳刘娟娟管志玉石蓉张宇斌银晶晶
- 关键词：可溶性速殖子抗原IFN-Γ蜂胶鼻内免疫细胞免疫粘膜免疫
- 医学新生网络成瘾现状和影响因素及其防控措施的研究
- 2012年
- 目的了解医学新生网络成瘾的现状，分析网络成瘾的原因，提出相应的预防控制措施。方法从医学院在校大学新生随机抽样，用统一的调查问卷对调查对象进行调查。结果网络成瘾检出率为7．2％，男生网络成瘾率为13．9％，女生网络成瘾率为3．5％。其中，考试失败或不理想（89．6％）．接触社会网吧（88．3），被人误会或错怪（87．5％），学习负担重（83．8％）等是主要的影响因素。结论医学新生所咎謦会环境．遭遇不良事件及生理原因等对网络成瘾有重要影响。为此提出相应的防控错施，预防和干预医学新生形成网络成瘾。
- 管志玉
- 关键词：网络成瘾医学生防控措施
- 弓形虫复合黏膜疫苗滴鼻免疫小鼠诱导的肠IEL持续性免疫应答被引量：11
- 2006年
- 目的采用可溶性速殖子抗原(solubletachyzoiteantigen,STAg)和霍乱毒素(choleratoxin,CT)佐剂制备弓形虫复合黏膜疫苗,观察经滴鼻免疫BALB/c小鼠后诱导的肠上皮内淋巴细胞(intraepitheliallymphocytes,IEL)免疫应答及持续时间,探讨其抗弓形虫感染的作用机制。方法BALB/c小鼠96只随机分为实验组和对照组,实验组以免疫原性好的STAg(20μg/只)为抗原和CT(1μg/只)为佐剂滴鼻免疫,对照组以PBS滴鼻。滴鼻2次(间隔2周)后分别于第1、2、3、4、6、8、10、12周处死小鼠。制备肠IEL细胞悬液,计数并涂片;免疫细胞化学法(immunocytochemistry,ICC)检测CD4+T、CD8+T细胞亚群水平。结果免疫后肠IEL显著增生,第2周达高峰,第1周至第4周(P<0.01)高于对照组。其中以CD8+T细胞增生为主,CD8+T细胞水平第2周达高峰,第1周至第6周增高显著(P<0.01),CD4+T细胞也略有增生,第2、3周(P<0.05)有显著性,CD4+/CD8+比值倒置,第1、2周明显低于对照组(P<0.05)。结论弓形虫复合黏膜疫苗滴鼻免疫BALB/c小鼠可有效诱导肠IEL免疫应答,且可持续较长时间,在预防弓形虫感染中起重要作用。
- 殷国荣孟晓丽王海龙石蓉刘娟娟管志玉
- 关键词：弓形虫黏膜疫苗滴鼻免疫STAG
- “课程思政”视域下医学院校思政教育改革的探索与实践被引量：12
- 2020年
- 在当前“大思政”环境下,医学院校把握社会主义办学方向,培养合格的社会主义接班人成了当务之急。本文通过对医学院校思政教育现状进行分析,提出当前医学院校思政教育存在的问题:医学生受专业特性的影响,传统思政课程的作用难以得到全面发挥,思政课程更是成了边缘课程;深入分析了医学院校开展“课程思政”改革的必要性:医学生走向工作岗位后承担着治病救人的职责,人文素养与医德教育成为医学生培养的重要环节;最后提出了思政课程改革的实践路径:课程建设应顺应时代发展,符合医学生学习需求,为国家培养德才兼备的高素质医学人才。
- 张立磊董铁军王垚管志玉汲蕊
- 关键词：医学院校思政课程
