禹永红
- 作品数：4 被引量：9H指数：1
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- 生命教育视域下语文教学探析被引量：8
- 2011年
- 生命教育是一种全人教育。生命教育中的语文教学过程应渗透追求个体生命成长的价值取向。语文教学要不断丰富生命教育内涵:认识生命,感受与获取生命内涵、存在及其延伸;体验生命,感悟自身与世界的关系,赢得情感与价值;完善生命,开启生命智慧,不断超越自我,达至精神自由。而语文教学生命教育实施的主要途径则是文本教学,即通过文本教学发现"人"、体悟"情"、感受"美"、领悟"理"。
- 冯梅禹永红
- 关键词：语文教学生命教育语文文本
- 自主学习的重要作用
- 2004年
- 未来学家很多年以前就曾预言：21世纪的文盲，不是目不识丁的人，而是不会学习的人。而只有学会自学，才能真正学会学习。
- 禹永红陈芳
- 关键词：创造力个体化学习
- 语文教师应扮演的五种角色
- 2005年
- 语文教学是一台戏，而这台戏中．学生是主角．教师是导演的同时又是配角，作为配角的教师在教学中往往需要扮演不同的角色，只有把各种各样的角色扮演成功，才能把戏演好，下面我谈谈语文教师应扮演的几种角色。
- 禹永红
- 关键词：语文教师角色扮演语文教学人文精神
- 河北省中小学教师未来供求关系预测分析被引量：1
- 2009年
- 中小学教师供求关系不仅关系到高师毕业生就业,也关系到基础教育的健康发展。准确预测中小学教师中长期需求趋势,根据中小学教师需求适度调整高师教育规模,实现供求关系的协调发展,已成为一项重要课题。
- 王运敏禹永红刘护国
- 关键词：中小学教师高师教育教师需求
