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由明智

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:人民教育出版社更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇字典
  • 3篇文教
  • 2篇语文教学
  • 2篇教学
  • 1篇新华字典
  • 1篇形旁
  • 1篇学生语言
  • 1篇学生语言能力
  • 1篇学语
  • 1篇语文教材
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇语义
  • 1篇语义场
  • 1篇语义场理论
  • 1篇植物
  • 1篇生字
  • 1篇释义
  • 1篇通假

机构

  • 5篇人民教育出版...
  • 1篇鲁东大学

作者

  • 6篇由明智
  • 1篇王丽英
  • 1篇王东海

传媒

  • 4篇辞书研究
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇北京印刷学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
表达词典辅助学生语言能力提升研究
2015年
词典在辅助学生语言能力提升方面具有重要的辅助作用。学生语言能力的提升分为基础性要求(规范、准确)和高级性要求(创新、得体)。文章重点讨论了生成型词典中表达词典的特点,以及在辅助学生语言能力提升方面的做法——利用词汇库、词汇集实现"打环扣",消除"思路阻遏";利用词汇衔接、词汇失衡、词汇失协等词汇突出手段形成严谨的词汇搭配与内容连贯;利用电子型表达词典的智慧技术提升词典辅助语言能力提高的效果,但不能扩大词典在学生语言能力提升中的功能和作用,它永远是辅助性、参考性的。
王丽英由明智王东海
关键词:语文教学语言能力
谈义近形旁通用术语的内涵
2012年
义近形旁通用通常指的是意义相同或相近的形旁可以通用、互换,从而构成异体字的现象。长期以来,人们对义近形旁通用术语的内涵存在着误解,根本原因在于"义近"的命名并不科学。只有功能相同的形旁才可能相互通用。形旁的功能是否相同需要进行深入地分析总结。
由明智
关键词:形旁
谈解析型汉语字典的编写——兼评《汉字源流精解字典》
2017年
解析型汉语字典是指固定设置学习性专栏,详细讲解和辨析字形、字音、字义与用法的字典。解析内容的编写应当遵循汉字教学实际的理论原则。文章结合《汉字源流精解字典》探讨了字典编写需要注意的有关问题。
由明智
关键词:字典语文教学
谈语义场理论对《新华字典》释义的优化作用
2016年
语义场是一组语义相关的词的集合。科学运用语义场理论,能够在统一语义分类标准、提升释义准确程度和完善释语模式三个方面优化《新华字典》的释义。
由明智
关键词:语义场新华字典释义
谈人教版中学语文教材的通假字注释被引量:4
2013年
本文归纳了人教版十套中学语文教材中的通假字注释术语,比较了各套教材之间通假字注释的差异,探讨了通假字内涵研究对教材编写的影响,指出区分开文字学理念和训诂学理念是解决教材通假字注释问题的有效途径。
由明智
关键词:中学语文教材通假字注释
谈《新编小学生字典》第4版植物条的修订
2011年
《新编小学生字典》第4版对植物条的修订,继承了原有的简明通俗的传统,在体现科学实用原则的基础上对词条进行调整,对释义的体例与内容加以完善、提高,使字典简明通俗的特色得到了增强。
由明智
关键词:《新编小学生字典》
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