王鹏
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：燕山大学里仁学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 产出导向大学英语课程中输入促成设计的有效性研究
- 2019年
- 产出导向大学英语课程以产出任务为驱动,以输入促成,激发学生主动投入、深入思考、有效学习。其中输入促成设计是教学目标实现的重要环节。本研究以具体课例的设计对输入促成设计的有效性进行了阐释和讨论。精准、渐进和多样是有效促成设计的特点。
- 王鹏郝春雷
- 依托项目的大学英语课程设计研究——应用型本科院校视角被引量：11
- 2020年
- 课程设计呈现整体观和动态观转向。本研究参考Nation&Macalister(2010)的环状语言课程设计动态模型和Richards的中心设计方案,以某应用型本科院校《综合英语》课程为对象设计了依托项目的大学英语课程并进行了应用与研究,同时引入语料库工具对课程实施评价,构建了依托项目的大学英语课程设计模型。
- 郝春雷王鹏
- 关键词：课程设计大学英语课程
- 基于项目式学习的大学英语研究性课程设计与实践
- 依托项目的外语教学模式符合我国中长期教育改革和发展的要求,'注重学思结合、知行统一和因材施教'.该模式以真实有意义的研究项目为依托,通过选题调研、确定项目主题、搜集信息、整理分析、撰写研究报告、成果汇报等环节,使学习者接...
- 王鹏郝春雷
- 基于认知机制的学术英语阅读策略与教学活动设计
- 2021年
- 学术英语的语篇功能和体裁特征为学习者进行有效的学术英语阅读提供了理论依据。本文从学术英语语体特征出发,探讨了学术英语阅读的认知机制,并基于认知机制考察了有效的学术英语阅读策略及教学活动设计。
- 王鹏郝春雷
- 用于教务部的柜子
- 本实用新型涉及一种用于教务部的柜子，包括：柜体；多个固定层板，其包括多个水平设置的第一固定层板和一个竖直设置的第二固定层板，其配合设置将柜体内部的空间分成多个大小不等的盛放空间；多个活动隔板，其包括设置在盛放空间内部的多...
- 王鹏
- 文献传递
- 学习者认同视角下的产出导向大学英语课程设计被引量：2
- 2019年
- 建构主义认同观下,语言习得是一个离不开学习者认同的复杂社会实践过程;语言教学是课堂情境下涉及学习者认同的复杂社会活动。充分考虑学习者需求,在POA体系下构建了基于学习者认同的产出导向大学英语课程预设框架,以产出任务为核心展开教学活动,关注课堂情境,引导学生进行语言实践,构建积极的学习者认同,促进学生“全人”发展。
- 郝春雷王鹏
- 关键词：课程设计
- 英语听力训练专用耳机
- 本实用新型公开了一种英语听力训练专用耳机，包括两个听筒、一根U型杆和一个显示屏，所述两个听筒分别位于所述U型杆的两个端部，所述听筒连接有数据线，其特征是所述数据线经过一个线收纳装置后连接所述显示屏，所述U型杆上设有一个可...
- 王鹏
- 文献传递
