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王雪贞

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:清远职业技术学院更多>>
发文基金:广东省高校思想政治教育课题海南省哲学社会科学规划课题中国高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇思政
  • 3篇高校
  • 2篇思政课
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高校思政
  • 2篇高校思政课
  • 1篇党史
  • 1篇党史教育
  • 1篇学法
  • 1篇育人
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇三全育人
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...

机构

  • 6篇清远职业技术...
  • 1篇海南广播电视...

作者

  • 6篇王雪贞
  • 1篇卢彭
  • 1篇陈秀虎
  • 1篇杨敏
  • 1篇陈新苗
  • 1篇皮晓娟
  • 1篇胡颖

传媒

  • 4篇清远职业技术...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国商论

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2015
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
环境信用评价制度建设探讨被引量:1
2020年
为了促进生态文明建设,有必要促进国家环境信用评价体系建设。环境信用评价体系是我国信用体系的重要内容之一,是推动我国环境管理制度转型的重要方式,为我国制定环境政策法规提供了制度保障和支撑。建立健全环境信用的保障体系,需要完善立法和规章制度,在国家法律法规的基础上,还需进一步制定符合地方的地方性法规,并且将环境的信用评价纳入社会信用体系中去,督促企业和个人自觉保护环境,改善自身行为,推进环境保护工作。
胡颖王雪贞
关键词:生态文明环境保护
高校思政课加强学生党史教育的举措探究
2022年
开展党史学习教育是我们党推动思想建设的一项重要举措,高校思想政治理论课(以下简称思政课)作为思想政治教育的主渠道,要落实立德树人的根本任务,加强学生党史教育。高校思政课对学生开展党史教育要坚持实事求是的原则、价值性原则和实效性原则。高校思政课加强学生党史教育关键在教师、基础在教学内容、重心在教学过程。高校思政课要通过各种举措加强党史教育,促进学生对思想政治理论的真学、真懂、真信、真用,使学生坚定跟党走的信念,树立为党的事业而奋斗的理想。
王雪贞卢彭
关键词:党史思政课教学方法
成果导向的食品生物化学课程思政研究与实践被引量:2
2023年
为实现在知识传播中有价值引领,在价值形成中积淀知识底蕴,以食品生物化学课程为例,基于成果导向理论“所有学习均成功”的基本原理,从岗位出发确定“专业成才”对知识和技能的需求,从社会主义核心价值观形成入手分析“立德成人”所需的思政元素,并以课程专业知识和技能为载体,将思政元素融入教学过程,使之能教、能学、能用、能测、能评。通过几年的探索与实践,在教学目标分析、内容选择、过程设计与效果评价等方面取得了一定成效。
杨敏王雪贞陈秀虎皮晓娟陈新苗
关键词:食品生物化学
对高校思想政治理论课项目教学的基本评价——以清远职业技术学院教学改革实践为例
2015年
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课项目教学改革实践,凸显了项目教学法应用于思想政治理论课教学的特点。我校四年多的思想政治理论课项目教学改革实践表明,思想政治理论课进行项目教学既有其可行性,同时也存在其局限性。思想政治理论课项目教学法,是一种具有自身特色的辅助性教学方法。
刘畅然邓振芳王雪贞
关键词:思想政治理论课项目教学可行性
全国文明城市创建工作中发挥社会主义核心价值观引领作用的基本路径探讨
2022年
全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是最具有价值的城市品牌,各个城市都在积极创建。在创建过程中要加强社会主义核心价值观的引领作用以增强创建实效。社会主义核心价值观是在中国特色社会主义建设过程中对人的实践活动的价值评判标准,全国文明城市创建工作是我国践行社会主义核心价值观的重要活动。在全国文明城市创建工作中发挥社会主义核心价值观引领作用要坚持以人民为中心的原则、因地制宜和全员参与、全领域覆盖的原则,在社会主义核心价值观指导下从舆论宣传、全民引领、评价指标和地方特色文化四个方面开展一系列活动,增强创建全国文明城市的实效。
王雪贞胡颖
关键词:全国文明城市社会主义核心价值观
“三全育人”视域下高校思政课教师在“课程思政”实施中发挥价值引领作用的路径
2024年
“三全育人”视域下,高校为贯彻落实全员全过程全方位育人,大力开展“课程思政”。专业课教师重知识教育,欠缺思想政治理论的系统知识和思想政治教育的经验;思政课教师具有系统的思想政治教育理论和丰富的思想政治教育经验的优势,但是他们侧重于一般性的思想政治理论知识的教育。很多高校的保障机制也不够健全。因此,要促使高校思政课教师在“课程思政”实施中发挥价值引领作用,思政课教师要对其他课程教师进行专业、系统的指导,帮助其他教师正确深入地理解思想政治理论,高校通过完善机制,实现“立德树人”的价值目标。
王雪贞
关键词:思政课程思政课教师
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