- 应用型人才培养模式下概率论与数理统计课程教学模式改革探究被引量：1
- 2018年
- 概率论与数理统计作为一门实用的学科,涉及了工程、生物、经济、医学、金融等很多领域,其主要是研究现实生活中一些现象的随机规律以及对相关数据进行收集、整理、分析并对下一步的行动提供参考和决策的学科。论文对应用型人才培养模式下概率论与数理统计课程教学模式的改革中存在的问题进行研究,以激发学生自主学习为目的,期望可以对培养应用型人才的本科院校的教学质量的提高起到一定作用。
- 杨龙仙王红芳
- 关键词：应用型人才概率论与数理统计教学模式
- 数学能力的培养和思维的创新
- 2007年
- 思维的创新是创造力的核心。它具有独特性、批判性等思维特征,思考问题突破常规、新颖独特是创造思维的具体表现。这种思维能力是经过培养可以具备的。本文对一道中考题深入探析,多角度、多层次处理,提出质疑,并对解题思维、方法创新,给出了多个层面的知识点解题,最后探讨了该题的推广和发现。
- 雷晓军王红芳武海峰
- 无棱二面角求解初探
- 2008年
- 二面角大小是通过二面角的平面角大小来反映的,在求解二面角的平面角大小时,要充分运用线与线、线与面、面与面之间的关系,因而它具有综合性强、灵活性大的特点,特别是求没有给出棱的二面角的平面角大小,就更加困难了。本文以命题形式讨论无棱二面角的平面角大小的几种解法并加以证明和举例。
- 王红芳龙妹香
- 关键词：二面角平面角解法
- 新课程理念下中学数学课堂教学模式探析被引量：4
- 2009年
- 随着新一轮教学改革的实施，中学数学课堂教学模式也在不断改进。《数学课程标准（实验稿）》明确指出：“有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式”；“数学教育要以有利于学生全面发展为中心，以提供有价值的数学和倡导有意义的学习方式为基本点”。在此理念下，数学教学应是数学活动的过程。教师要重视知识的发生和发展，给学生留有充分的时间与空间，使学生亲自参与获取知识和技能的全过程，激发学生学习兴趣，培养运用数学的意识与能力。
- 王红芳
- 关键词：课堂教学模式中学数学新课程理念《数学课程标准(实验稿)》学生全面发展学生学习兴趣
- 浅议中学数学课堂教学设计
- 2012年
- 数学课堂教学设计是一个对教学资源和程序作出有利于教与学安排的系统工作,是创造性地解决教学问题的过程,是整个教学活动的蓝图,是教师必须具备的基本素质.认真搞好数学课堂教学设计,可以增强教学的科学性和有效性,避免教学的随意性和盲目性.
- 王红芳
- 关键词：中学数学课堂教学教学资源
- 高等职业教育的现状、改进措施及转变方向被引量：6
- 2014年
- 文章分析了我国高等职业教育的现状,提出其改进措施:转变教师教育观念;加强学生职业能力培养;改革教学方法,调整课程专业设置;加强师资建设,提供技能指导;建立实践基地,开辟技能培训。同时,文章提出发展高等职业教育的几个转变:实现专业设置符合市场需求的转变;实现办学模式多样性的转变;实现向注重培养学生综合素质的转变;实现向重视学生就业的方向转变。
- 王红芳陈蓉琳
- 关键词：职业教育就业
- 培养学生数学活动能力的途径及方法
- 2012年
- 长期以来，由于受应试教育的影响，无论是教师还是学生都已习惯了填鸭式的课堂教学模式，即教师满堂灌，学生被动听，在课堂上学生很少有自主学习和活动思考的余地，从而限制了学生思维的发展，这种传统的应试教育模式既加重了学生学习的负担，
- 王红芳
- 关键词：学生思维课堂教学模式数学应试教育教育模式
- 浅议现代教育技术对中学数学课堂教学的影响
- 2010年
- 现代教育技术的不断更新和发展，促使中学数学课堂教学发生了很大变化，并不断推动着中学数学课堂教学模式的改革和创新．数学课堂教学结构的多样性以及和多媒体、网络技术的亲和性，使它们产生了很好的互动，计算机辅助教学的概念不再是原来意义层面上的“辅助”，而是具有更广泛、更深刻、更丰富的内涵．
- 王红芳
- 关键词：多媒体网络技术中学数学教学模式
- 论基于信息技术下的中小学教师培训
- 2008年
- 由于信息技术的影响,传统的教育方式已不能满足知识的迅猛更新和对人才培养的要求。为了适应信息技术教育,提高教学效率,必须改革传统的教学观念、教学方法,更新教育手段,变革教育结构。本文以我国中小学教师信息技术培训的现状为依据,分析论证了实施信息技术培训的指导思想和有效途径,并阐述了基于信息技术下课程整合的思想。
- 王红芳
- 关键词：信息技术中小学教师课程整合
- 高师院校服务于基础教育的现状、问题及对策被引量：4
- 2009年
- 高师院校为基础教育改革和发展服务,是义不容辞的职责,是时代赋予的任务。服务的实质是理论对实践的指导、理论与实践的结合。服务的价值不仅在于指导教育实践和实际操作,更重要的是给人以精神的熏陶、思维的启迪、理念的提升。因此,高师院校服务于基础教育有着重大的现实意义。
- 王红芳
- 关键词：高师院校基础教育教师教育课程改革
