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王秀华

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：廊坊市第一中学更多>>
相关领域：文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇高中生
  • 1篇心理
  • 1篇心理品质
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术条件
  • 1篇学生科学素质
  • 1篇原核
  • 1篇原核生物
  • 1篇真核
  • 1篇真核细胞
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇生物种类
  • 1篇实事
  • 1篇实事求是
  • 1篇素养教育
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞结构

机构

  • 3篇廊坊市第一中...

作者

  • 3篇王秀华

传媒

  • 1篇河北理科教学...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
让高中生轻松掌握“原核生物”
2008年
原核生物（Procaryotic organism）是由原核细胞组成的生物，原核生物种类较少，包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等，约有2350种。在高中阶段．这方面知识了解有限，主要掌握几种常见的原核生物．常见的考查内容有：原核细胞和真核细胞的基因结构及其特点，原核细胞与真核细胞结构、繁殖方式等，但学生往往将原核生物与真核生物相混淆影响答案的准确率。解决这些考点的前提是必须知道题中考察的生物是原核生物还是真核生物。
王秀华
关键词：生物种类高中生真核细胞细胞结构繁殖方式
生物学教学中培养和提高学生科学素质的基本途径
2005年
科学素质是指一个人从小养成、不断发展、最基本但又是终身起作用的科学素养和心理品质.如对科学的兴趣,敢于探索和创新的勇气,初步观察和动手的能力,实事求是的科学态度和良好的科学品质.在高中生物教学中对学生进行科学素养教育主要包括以下几个方面:
王秀华
关键词：学生科学素质生物学教学科学素养教育心理品质生物教学实事求是
信息技术条件下高中生物教学模式概述被引量：3
2008年
以信息技术为核心的现代教育技术进入中学课堂已成为学校教育现代化的重要模式。了解和研究现代信息技术条件下的教学模式,实践中恰当应用、逐步完善以及构建这些模式,对于发挥信息技术优势、促进课堂教学质量的提高具有重要意义。
王秀华
关键词：信息技术教学模式
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